(1/2):(5/2)=(4/25):(4/5) (5/4):(25/4)=(1/10):(1/2)

浦北縣高中數(shù)學(xué)提分的地址和電話

當(dāng)x小于或等于3時(shí)

y = 2.4

當(dāng)x>3時(shí)

y =2.4 + 1(x-3)

∵10>3

∴把x=10代入y =2.4 + 1(x-3)

即 y=2.4+1*(10-3)

y=9.4

∴最多可以打9.4分鐘

小三角形的高=4*Sqrt[3]*Sin[60]=6厘米

高中數(shù)學(xué)好提分嗎，高中數(shù)學(xué)（極限）

x/f(3x)當(dāng)x->0時(shí)的極限=2， 故： （2x/3）/f(2x)=2 ; x/f(2x)=3; f(2x)/x=1/3;

24種

應(yīng)該用插空法

1x1x1x1x1 (1表示空位，x表示再這四個(gè)位子是符合條件的，然后再用P43=4*3*2=24

這是0/0型，用洛必塔法則 （x/f(3x))'=1/3f'(3x)即1/f'(3x)當(dāng)x->0時(shí)的極限是6 (f(2x)/x)'=2f'(2x) 由x/f(3x)當(dāng)x->0時(shí)的極限=2，可知f(x)中x的一次項(xiàng)的系數(shù)必為1/(6*3)=1/18，所以當(dāng)x->0時(shí)，2f'(2x)的極限為 （1/18）*2*2=2/9

僅用高欽北區(qū)法： x/f(3x),x->0,=2 則，3x/f(3x),x->0,=6 令3x=2x,2x/f(2x),x->0,=6 x/f(2x),x->0,=3 f(2x)/x,x->0,=1/3

(1)函數(shù)式：Y=2.4(X≤3且為整數(shù))或Y=2.4+(X-3)*1=X-0.6(X>3且為整數(shù))；

（2）時(shí)間為10分鐘

今天分?jǐn)?shù)的表示法就由此而來，但是，阿拉伯人發(fā)明了分?jǐn)?shù)線。再往后，印度出現(xiàn)了和我國相似的分?jǐn)?shù)表示法。2000多年前。后來，秦漢時(shí)期的分?jǐn)?shù)的表現(xiàn)形式跟現(xiàn)在不一樣，中國有了分?jǐn)?shù)，用特殊符號(hào)表示分子為1的分?jǐn)?shù)，古埃及為了在不能分得整數(shù)的情況下表示數(shù)3000多年前

Y=2.4+X-3

當(dāng)Y=10時(shí)，X=10.6

即10元錢的，可以打10分36秒

南寧初中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜，數(shù)學(xué)中的分?jǐn)?shù)是在什么中被提出的

3000多年前，古埃及為了在不能分得整數(shù)的情況下表示數(shù)，用特殊符號(hào)表示分子為1的分?jǐn)?shù)。2000多年前，中國有了分?jǐn)?shù)，但是，秦漢時(shí)期的分?jǐn)?shù)的表現(xiàn)形式跟現(xiàn)在不一樣。后來，印度出現(xiàn)了和