廣西初中補(bǔ)課可以嗎，給孩子報(bào)初中語(yǔ)文輔導(dǎo)班怎么樣

給孩子報(bào)語(yǔ)文輔導(dǎo)班很不錯(cuò)，就看你孩子可愿意學(xué)了，只要孩子愿意聽(tīng)課愿意學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)會(huì)很快提升的

情況而定， 有些人確實(shí)需要通過(guò)補(bǔ)習(xí)班來(lái)把自己提高到和他人一樣的水平. 但有些人就不需要.補(bǔ)習(xí)班 對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)包袱

初三補(bǔ)課到底好不好,有用嗎,幫俺分析一下,拜托求大神幫助

用處不大，到了畢業(yè)的年級(jí)，即使你自身不想補(bǔ)習(xí)，學(xué)校也會(huì)在假期進(jìn)行集體補(bǔ)課的哦

廣西崇左初3補(bǔ)課班好不好

廣西初三網(wǎng)上補(bǔ)課哪里好，孩子開(kāi)學(xué)就上初三了,成績(jī)?cè)诎嗌纤阒邢?/h4>

我合山合山市時(shí)，全班成績(jī)倒數(shù)

第一，參加高考時(shí)成績(jī)正數(shù)

第二，之所以有學(xué)習(xí)上的改變，主要是自己想學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲覍W(xué)高數(shù)立體幾何時(shí)得到了老師的肯定，所以慢慢的我得到了所有人的肯定，那種感覺(jué)讓你覺(jué)得學(xué)習(xí)真的很好，所以陪養(yǎng)孩子某一科的興趣愛(ài)好（建

去找一個(gè)好一點(diǎn)的老師補(bǔ)習(xí)一下吧！會(huì)對(duì)你有幫助的

你給孩子報(bào)初中的語(yǔ)文輔導(dǎo)班的話(huà)，那你孩子的壓力大不大呀？如果她肯學(xué)的話(huà)，你也給他抱了抱一下不肯學(xué)的話(huà)，你還是征求一下你跟你老公的或者你老婆的意思吧

不好，但是你不補(bǔ)會(huì)落后，這是自己的選擇，我的初三就是這樣過(guò)來(lái)的，沒(méi)有選擇補(bǔ)課，所以只是恰好上了重點(diǎn)線(xiàn)

崇左初3補(bǔ)課班好不好，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，補(bǔ)課有用嗎

培養(yǎng)有規(guī)律的作息時(shí)間，并且自己學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)

二、本末倒置，過(guò)分依賴(lài)補(bǔ)習(xí)未必能取得好的成績(jī)。也有從小學(xué)開(kāi)始就經(jīng)常上補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，小學(xué)和中學(xué)的知識(shí)很簡(jiǎn)單，所以補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生相當(dāng)于前學(xué)，試著復(fù)習(xí)的話(huà)，確實(shí)有優(yōu)越感

初三升高一暑假補(bǔ)課好不好，看到好多人都補(bǔ)

高中補(bǔ)習(xí)班 要是孩子選擇不想?yún)⒓痈咧醒a(bǔ)習(xí)學(xué)校，你還可以給他請(qǐng)一個(gè)家教，然后可以幫助孩子，一起完成一些計(jì)劃，一定要把自己的假期安排的合理一點(diǎn)，不要光是學(xué)習(xí)或者光是玩，最好就是把自己的假期分為三個(gè)階段

這個(gè)得看你家小孩的時(shí)間安排和接受能力以及求知欲，最好是讓他和一個(gè)和他關(guān)系較好、成績(jī)有差不多的人一起報(bào)班，這樣的話(huà)，可能會(huì)有進(jìn)步

讀初三了想補(bǔ)習(xí)下數(shù)學(xué),不知道去補(bǔ)課班好不好呢

補(bǔ)課班還是有一定成效的，如果基礎(chǔ)扎實(shí)就會(huì)起到提高的作用，建議找那種在校老師辦的補(bǔ)習(xí)班，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

我認(rèn)為不上補(bǔ)習(xí)班比較好，因?yàn)閷W(xué)生們?cè)诔跞@一時(shí)期需要的是放松，而且上補(bǔ)習(xí)班不如自己在家自學(xué)好

學(xué)校給初三、高三學(xué)生寒假補(bǔ)課好不好

廣西欽州高中補(bǔ)習(xí)班，今年寒假我們學(xué)校初三高三要補(bǔ)課

最后，如果真是要補(bǔ)課，那么盡量講一些有意思的，可以吸引學(xué)生的，讓他們不會(huì)感到枯燥，千萬(wàn)不要拖唐，縱使學(xué)生要求，一個(gè)老師做到一生不脫堂很難，會(huì)很感動(dòng)學(xué)生，而且會(huì)覺(jué)得你很酷，我們?cè)瓉?lái)有個(gè)老師就是那樣