高一數(shù)學(xué)對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)一開(kāi)始比較難，因?yàn)樗^抽象。不過(guò)只要你適應(yīng)其解題的思想，就不怎么難了

哪里有高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，剛岑溪市一 數(shù)學(xué)有點(diǎn)跟不上了該不該補(bǔ)課

假如因?yàn)閼械木壒矢簧?，可以不必補(bǔ)課，因?yàn)檠a(bǔ)也沒(méi)有用。如果感覺(jué)有些不能理解，則需要有人幫助你增加理解力的補(bǔ)習(xí)

廣西高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)好嗎

孩子高一已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,高一數(shù)學(xué)難不難？怕孩子跟不上

廣西南寧高中物理輔導(dǎo)班哪里靠譜，高一數(shù)學(xué)補(bǔ)課有用嗎 能提高數(shù)學(xué)成績(jī)嗎

看你學(xué)習(xí)成績(jī)，從不及格到60分，從60分到85分，補(bǔ)習(xí)都是有一定作用的。因?yàn)檫@是你的心態(tài)不對(duì)或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)。但如果你想從85分進(jìn)步到100分，可能就沒(méi)太大的作用，這有一些天賦的要求在里面了

如果肯學(xué)，不用進(jìn)什么補(bǔ)習(xí)班，從小學(xué)開(kāi)始自學(xué)，也能成才

如果不肯學(xué)，就算是最優(yōu)秀的老師，照樣沒(méi)有用

數(shù)學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵在于勤學(xué)苦練，多思多考，舉一反三

如果小孩成績(jī)可以，就不需要。老師為了創(chuàng)收，過(guò)上快活的生活

誰(shuí)知道南寧高一數(shù)學(xué)物理去哪補(bǔ)好啊？誰(shuí)知道高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好啊

高一數(shù)學(xué)物理找南寧學(xué)大補(bǔ)習(xí)提高快。豐富學(xué)生的學(xué)科知識(shí)，掌握全面的學(xué)習(xí)方法

高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班怎么提高分?jǐn)?shù)，上一對(duì)一高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)真有用嗎

一對(duì)一輔導(dǎo)有沒(méi)有用，主要看老師和學(xué)生2方面是否合拍。到了高中數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的，有可能是學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方式還需要調(diào)整。一對(duì)一的輔導(dǎo)老師如果能找出學(xué)生成績(jī)不理想的核心問(wèn)題，加以改善，那么不僅當(dāng)下成績(jī)能提高，以后也能繼續(xù)學(xué)好數(shù)學(xué)。如果學(xué)

一：南寧高中數(shù)學(xué)哪里補(bǔ)課好，在南寧暑假哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)高一數(shù)學(xué)好一點(diǎn)

廣西南寧市科技館的暑假補(bǔ)習(xí)班

我正在那補(bǔ).. 哪里是分期的，每科每期180塊，一期15天，連續(xù)上?，F(xiàn)在已經(jīng)到

第3期了， 每節(jié)課一個(gè)半小時(shí)，每天每科一節(jié)課，看你上多少科.. 那里很幾個(gè)班，排課的時(shí)間都不同..你可以按照自己的時(shí)間情況選班， 如果你覺(jué)得老師不好或時(shí)間有沖突可以換班，但不能退款。教室環(huán)境很不錯(cuò)，還有空調(diào)。報(bào)名時(shí)會(huì)給你一張聽(tīng)課證，每次上課都要憑聽(tīng)課證進(jìn)出。老師講課主要是按課本內(nèi)容上和講習(xí)題.. 你可以去那里了解一下。大概就這樣了

高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)好嗎，孩子剛岑溪市一,可是數(shù)學(xué)不好

說(shuō)到一對(duì)一補(bǔ)習(xí)高一數(shù)學(xué)的話，學(xué)大就有啊，而且還做的很不錯(cuò)的樣子

就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，初中知識(shí)跟高中知識(shí)聯(lián)系并不是非常緊密，初中成績(jī)不錯(cuò)高中也好的可以說(shuō)是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使然，并不一定是基本好的原因；我高中時(shí)許多交高費(fèi)進(jìn)來(lái)的同學(xué)排名都比較靠前；

補(bǔ)習(xí)來(lái)說(shuō)也是分人的，如果孩子可以學(xué)的進(jìn)去，愿意去學(xué)，肯定是有好處的；但孩子如果排斥的話，最后反倒是厭學(xué)怕學(xué)了，結(jié)果可能差強(qiáng)人意，還是建議多培養(yǎng)孩子的興趣，引導(dǎo)他自身的學(xué)習(xí)欲望，追求上進(jìn)的奮斗，孩子一旦開(kāi)竅進(jìn)步還是會(huì)很快的。多和孩子溝通，了解孩子，比一味的各種補(bǔ)習(xí)有效~