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首先得孩子真的愿意這樣學(xué)，還要考慮孩子的性格是外向的還是內(nèi)向的，想一想孩子會(huì)不會(huì)害羞，怕生。如果說(shuō)孩子的性格很內(nèi)向，不敢向老師提問(wèn)，那么一對(duì)一教學(xué)就根本沒(méi)意義，要是是外向的孩子，他敢問(wèn)，敢一問(wèn)到底，問(wèn)到自己理解為止，還要的就是老師的好壞，老師能不能準(zhǔn)確的找出孩子的不足，對(duì)癥下藥，教的知識(shí)面全不全等等。純手打

柳城縣初2補(bǔ)課1對(duì)1好嗎

初二孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般，該不該選擇一對(duì)一的補(bǔ)課

一對(duì)多輔導(dǎo)的好處，一對(duì)一家教有用嗎

1、基礎(chǔ)不好的的高三學(xué)生補(bǔ)課重在查漏補(bǔ)缺 對(duì)于高一和高二的知識(shí)不太扎實(shí)的高三生，最好從高三開(kāi)學(xué)前的暑假開(kāi)始補(bǔ)課，從頭開(kāi)始整理知識(shí)點(diǎn)，將知識(shí)大綱整理出來(lái)，讓高三生對(duì)知識(shí)主干有個(gè)基本的把握。到了學(xué)校后

初二升初三補(bǔ)課上網(wǎng)校一對(duì)一還是補(bǔ)習(xí)班的一對(duì)一好一點(diǎn)

我覺(jué)得補(bǔ)習(xí)班還是要好一點(diǎn)。但是無(wú)論在哪里上課，自己認(rèn)真，課后也努力，總會(huì)有收獲的

補(bǔ)課不補(bǔ)課還是要看你自己了，如果是你自己自愿的效果肯定也會(huì)好點(diǎn)，如果不情愿還去上的話那就沒(méi)必要了。如果你自己真想去補(bǔ)的話我建議你去補(bǔ)那些自己比較薄弱的平時(shí)不太花功夫的課程

而且這種情況我建議你最好是請(qǐng)一對(duì)一的，可能對(duì)你針對(duì)性大點(diǎn)效果也會(huì)突出點(diǎn)。有需要的話推薦你去王牌一對(duì)一那里去試試看，那邊的老師上課特別有系統(tǒng)性對(duì)中考肯定會(huì)有幫助的

還有在南寧的話中學(xué)應(yīng)該算是南寧中學(xué)最好吧，不過(guò)復(fù)旦附中和華師大二附中也是很好的學(xué)校的，在南寧加上交大附中就是南寧赫赫有名的四橫縣校了

初二物理補(bǔ)習(xí),究竟一對(duì)一好還是一對(duì)多好

南寧戴氏教育一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格便宜，資深名師，個(gè)性化輔導(dǎo)+強(qiáng)化重點(diǎn)+鞏固訓(xùn)練+思維拓展！自創(chuàng)教學(xué)體系，學(xué)員一聽(tīng)就懂，新學(xué)期成績(jī)不掉隊(duì)！全科補(bǔ)習(xí)，課堂重點(diǎn)難點(diǎn)不遺漏

初二升初三補(bǔ)課上網(wǎng)校一對(duì)一還是補(bǔ)習(xí)班的一對(duì)一好一點(diǎn)

戴氏教育專業(yè)的一對(duì)一托管補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，提分快，效率高，還有名師親自坐鎮(zhèn)，能夠快速的提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

一對(duì)一就選戴氏教育，提分快，效果好，經(jīng)驗(yàn)豐富，已經(jīng)成立了

一個(gè)小時(shí)輔導(dǎo)班有用嗎，初二暑假補(bǔ)課機(jī)構(gòu)一對(duì)一哪家好

戴氏教育專業(yè)老師一對(duì)一教學(xué)，根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況制定一套適合孩子的教學(xué)方案，一對(duì)一進(jìn)行個(gè)性化教育，提分快，效率高，20天普遍能夠提升40-100分

請(qǐng)問(wèn)，一對(duì)一補(bǔ)課一般要多少，效果好不好？親身體驗(yàn)的說(shuō)一下

價(jià)格方面：一對(duì)一補(bǔ)課的價(jià)格一方面取決于你在哪個(gè)地方，各個(gè)城市的價(jià)格是有一定差異的。另一方面取決于你找什么樣的老師，你要是找大學(xué)生，可能有幾十一小時(shí)的（具體什么大學(xué)又有區(qū)別啦）