高中補習一對一有用嗎，高三對于請家教好不好

看你的孩子學習是否有恰當?shù)膶W習方法，要是沒找家教主要是學習方法和解題技巧！建議培養(yǎng)孩子的自主學習能力和分析能力

柳州市高中數(shù)學輔導(dǎo)班哪邊好？高中數(shù)學好老師

廣西柳州市高三家教1對1家教好不好

我是一名高三在讀的傳媒生,也是準備讀編導(dǎo),但我生活在農(nóng)村

請問柳州市高三一對一補課效果好不好？哪家機構(gòu)針對高三補課好

綜合考慮孩子個人成績狀況和家庭經(jīng)濟狀況吧，一對一家教比較好，但是費用很高。輔導(dǎo)班也不錯，費用少些，您綜合下吧

掌門一對一收費太貴了，優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面

高三單科補課的話基本上都是一對一，因為那樣效果好，提分快，畢竟高三了，距離高考時間那么近，誰的時間都浪費不起的，我是在柳州市211教育補的，在高一高二的時候沒去那兒，因為不知道，去了很多機構(gòu)，但是效果都不行，最后高三了才去的，去上一節(jié)

文科超3本8分,柳州市有什么好的一?？梢蕴?/p>

一對一效果好，價格貴，一對二相對來說價格便宜，當然效果也相應(yīng)差一點，如果小孩不是初三或者高三，選擇一對二性價比高一點，如果是畢業(yè)班的話，果斷一對一，時間不等人吶

我孩子現(xiàn)在上著一對一呢，以前上過一段時間的家教沒大有效果，所以就報的一對一了，一直在甲骨文教育上

八年級會考 考的不好 復(fù)讀一年還能再考一次嗎

掌門一對一的口碑怎樣，補課給孩子請家教,是一對一好還是一

這個應(yīng)該針對于孩子個人性格，有的小孩子自制能力不是很強，如果你一對一對他是一個限制，相對來說會效果好一些，甲骨文聽說不錯，但是如果有的小孩是那種愿意主動學習的，那么就不無所謂了

對于基礎(chǔ)薄弱、成績不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的家教顯得特別重要。在有限的復(fù)習時間里面，一個好的家教是幫助高三生在短時間內(nèi)有效提高成績的法寶

1、基礎(chǔ)不好的的高三學生補課重在查漏補缺

對于高一和高二的知識不太扎實的高三生，最好從高三開學前的暑假開始補課，從頭開始整理知識點，將知識大綱整理出來，讓高三生對知識主干有個基本的把握。到了學校后，就基本能跟上老師的步伐，還大致知道了自己的漏洞，自己有針對性地去補。在學校，一個知識點往往是用很多題目去鞏固，在補習機構(gòu)，往往是一道題目引申好幾個知識點。在學校，高三生可以不斷發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，這些題目如果自己弄不懂，就可以在機構(gòu)找老師弄明白

2、成績不穩(wěn)定 補課重在拓寬思路

對于基礎(chǔ)非常好，不存在查漏補缺的高三學生，想進一步穩(wěn)定并提高成績，主要是通過做試卷，發(fā)現(xiàn)思維模式，從而找出還可以完善和擴展的地方。融水縣，一道題目學生用一種方法解答出來了，但這種方法未必是最好的方法，那么家教老師就可以告訴學生還有另一種思考方式，還有另一種更好的解答方法

對于找家教要注意什么呢

高三補習，一對一家教，尤其是一對一上門家教是最合適的。一對一上門家教最大的好處是，老師完全針對自己的情況來講課，有目標的制定好學習方案，針對高三生的薄弱地方下工夫，效果會明顯很多。而且家教老師上門，免去了高三跑來跑去的辛苦，節(jié)約的時間又可以用作休息或者學習