培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甲讓學(xué)生的數(shù)學(xué)成績平均提高了30分

這點(diǎn)你放心，我推薦下我自己的學(xué)校方法，應(yīng)為我是學(xué)習(xí)文科，所以基本是以做題為主，題海戰(zhàn)術(shù)一直到高三畢業(yè)。關(guān)鍵是看你自己堅持不堅持

2022年環(huán)江縣高1語文補(bǔ)課好不好

1對1補(bǔ)課好不好，語文補(bǔ)課有用嗎

孩子才讀小學(xué)，但是語武鳴區(qū)績已經(jīng)有點(diǎn)拖后腿了，通過補(bǔ)習(xí)

語文重要，這是客觀事實(shí)，要不要給孩子補(bǔ)習(xí)語文，則取決于孩子的語文現(xiàn)狀。孩子語武鳴區(qū)績好，就不用補(bǔ)；不好，就有必要補(bǔ)。語文是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，它不光是靠課內(nèi)的學(xué)習(xí)，更靠課外的學(xué)習(xí)

一般來說，當(dāng)然是選擇主科目語文、數(shù)學(xué)、外語了。但是，這要根據(jù)個人的實(shí)際情況來選擇了，不能一味地跟風(fēng)，畢竟，每個人的實(shí)際情況、學(xué)習(xí)能力等都是不一樣的。個人建議，希望能夠幫到你

2022年環(huán)江高1語文補(bǔ)課好不好，語文補(bǔ)課到底有沒有用啊

個人覺得語文沒必要補(bǔ)課語文這個東西是日積月累以及自己所設(shè)立的文學(xué)的厚度，所以通過補(bǔ)課是沒有效果的有補(bǔ)課的時間不如自己多讀一些文學(xué)的書，提高一下自己的文學(xué)素養(yǎng)

高中一對一補(bǔ)課哪個機(jī)構(gòu)好，暑假了空檔期很長,馬上升高一了

南寧市武鳴區(qū)小學(xué)四年級語文補(bǔ)習(xí)哪里好，據(jù)我所知，櫻花教育還可以，會根據(jù)你的專業(yè)和成績什么的給你選適合你的學(xué)校，成功率還挺高的。楊燕老師的教學(xué)方法很好，她是原七中兩屆中考狀元語文老師

大家覺得語文補(bǔ)了有用嗎？孩子語文不好，不知道該不該給他補(bǔ)

語文補(bǔ)課基本沒用，我身邊補(bǔ)數(shù)學(xué)的，補(bǔ)物理的學(xué)生多一些，英語學(xué)科補(bǔ)習(xí)的也不少。但很少聽說有補(bǔ)語文學(xué)科的，不是因?yàn)檎Z文學(xué)科不重要，而是因?yàn)檠a(bǔ)不出來效果

一、為什么補(bǔ)語文不出效果

高中學(xué)習(xí)很難的 如果你自學(xué)能力不是特別強(qiáng) 建議你放下 高二的 先學(xué)高一 在外面補(bǔ)課吧 告訴老師你的情況

你想你基礎(chǔ)都沒有 怎么學(xué)高二 不要太急于求成了 況且高中緊張 也沒時間讓你自己學(xué)

我這么建議

在芝加哥的一項(xiàng)縱向研究發(fā)現(xiàn)

高二開始來得及，你記得一句話，任何時候開始學(xué)習(xí)都不會太晚，有句話說得好，活到老，學(xué)到老，所以，就算是高三開始學(xué)也來得及。不管我們的高考成績怎么樣，我們學(xué)到的東西對我們的將來都是有用的。我知道你說的是對你的高開來說晚不晚，我的回答任然是不晚。你要做的是：

1、先把高二新學(xué)的內(nèi)容學(xué)會，只要你足夠的努力，我相信你會做到的，這是最基本要知道的；

2、如果你

第一條做得很好，可以在周末晚上請人幫你輔導(dǎo)高一的內(nèi)容；

3、如果你

第一條的內(nèi)容做的不要，那你可以請人輔導(dǎo)高二的內(nèi)容·，把眼前的學(xué)會；

4、如果你屬于

第三條，那高一的內(nèi)容我們可以在高三復(fù)習(xí)是請人輔導(dǎo)，而且和學(xué)校老師的教學(xué)進(jìn)度一致

當(dāng)然也可以自己學(xué)，不用請人輔導(dǎo)；要不要請要看你的悟性如何，請人輔導(dǎo)可以幫你縮短提高成績的時間，可能效率要高點(diǎn)。相信你只要按教學(xué)進(jìn)度走好你今后的路，或朝前走好你的路，高考會取得滿意的成績。還有只要你這樣做了，就算最后的高考成績不讓你滿意，那也問心無愧，哪像你現(xiàn)在，對你高一沒好好學(xué)習(xí)后悔不已