據(jù)我對(duì)區(qū)縣老師的了解 拿到手的不會(huì)超過(guò)3000

三好網(wǎng)初中老師教學(xué)教齡時(shí)間長(zhǎng)，教師很專業(yè)，很細(xì)心，教學(xué)方法獨(dú)特，教師責(zé)任心很強(qiáng)

初中補(bǔ)習(xí)網(wǎng)校哪個(gè)好，三好網(wǎng)初中1對(duì)1輔導(dǎo)班老師教的怎么樣

五中所在的青年路補(bǔ)習(xí)學(xué)校很多。五中向北走有海洋大廈，融安培訓(xùn)，里面比較大的補(bǔ)習(xí)班基本都是五中老師代課，補(bǔ)課學(xué)校差距不大，主要還是看老師是否適合自己，我在里面的高達(dá)教育補(bǔ)過(guò)課。融安培訓(xùn)斜對(duì)面是志成教育，也是比較有名的補(bǔ)習(xí)班，基本也是

學(xué)~大不錯(cuò)的，真心可以去那里補(bǔ)習(xí)，教的很不錯(cuò)

三江縣初一補(bǔ)習(xí)老師哪個(gè)好

我孩子剛上初一是找老師補(bǔ)習(xí)還是網(wǎng)上學(xué)習(xí)好呢

我個(gè)人認(rèn)為南寧一對(duì)一輔導(dǎo)好的主要還是老師了。參加輔導(dǎo)的學(xué)生肯定成績(jī)提升不上來(lái)，需要老師對(duì)學(xué)生的了解讓后做出教學(xué)方案，所以你在選擇的時(shí)候關(guān)鍵是看老師了

我家孩子前段時(shí)間一直為學(xué)習(xí)成績(jī)而發(fā)愁，平時(shí)老師老打電話都說(shuō)成績(jī)不好，我們都不知道該說(shuō)什么好了，說(shuō)找輔導(dǎo)老師吧，可是成績(jī)也沒多少進(jìn)展，各種方法都試過(guò)了補(bǔ)習(xí)班也上了還是沒效果，自從在網(wǎng)上搜了一家德智在線教育的網(wǎng)站，他挺喜歡的，里面有老

網(wǎng)上補(bǔ)習(xí)絕對(duì)不行，他專心不了的。如果是找老師補(bǔ)習(xí)最好還是一對(duì)一的比較好，補(bǔ)習(xí)班人太多沒多少 孩子能好好聽的，和沒補(bǔ)差不多。還有最好讓他自覺地好好聽課和寫作業(yè)，課堂上的知識(shí)是最珍貴的，補(bǔ)是補(bǔ)不回來(lái)的

數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，南寧中博跟三江學(xué)校比哪個(gè)好

在南寧還行，據(jù)說(shuō)剛開始一年

5、6萬(wàn)的樣子

當(dāng)然是上補(bǔ)習(xí)班啦，網(wǎng)咯教育感覺沒一對(duì)一來(lái)的方便教育