同學(xué)你學(xué)的哪個(gè)舞種呢？一般學(xué)這兩個(gè)舞種的比較多：

1. 中國(guó)舞考試內(nèi)容：形體、考軟開度、芭蕾集訓(xùn)、技巧、劇目

2. 國(guó)標(biāo)舞考試內(nèi)容：形體、（芭蕾集訓(xùn)）、拉丁或者摩登

——以上資料參考自舞研藝考（希望對(duì)你有所幫助）

這個(gè)問題其實(shí)應(yīng)該分很多種情況來回答，如果是比較一般的初中，年級(jí)前兩百也就上個(gè)縣二梯隊(duì)的高中；如果是重點(diǎn)初中，那么上縣重點(diǎn)高中是沒有問題的。其實(shí)您這樣問，我不知道你是家長(zhǎng)還是學(xué)生，但是能感覺到您心里沒底。如果是家長(zhǎng)，希望您能給孩子一個(gè)寬松的備考環(huán)境，不要給自己和孩子太多壓力。如果是學(xué)生，那么您成績(jī)不錯(cuò)啊，放輕松備考，努力過了才不會(huì)后悔

南寧藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校哪家好，高考藝術(shù)生怎么快速提分

1、夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)大膽取舍

文化課基礎(chǔ)是藝術(shù)生的軟肋，高三階段由于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致文化課長(zhǎng)時(shí)間擱淺，藝考結(jié)束后再回到課堂，發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，而容易自暴自棄，自信心很容易遭受打擊而一蹶不振。所以對(duì)于藝考生來說，文化課基礎(chǔ)非常重要，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能在最后沖刺階段，取得飛快的進(jìn)步，要知道每年的高考題中70%以上的題都是考查基礎(chǔ)知識(shí)，抓住各科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，就可以輕松應(yīng)對(duì)省控線。另外考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要學(xué)會(huì)取舍，畢竟時(shí)間有限，遇到那些難點(diǎn)難題，自知很難把握的，要學(xué)會(huì)大膽舍棄，而多花些時(shí)間在那些還未掌握的基礎(chǔ)知識(shí)上，保證效率的最大化

2、把握知識(shí)總體，分層次學(xué)習(xí)

高三階段的文化課復(fù)習(xí)，多是對(duì)整個(gè)高中階段的知識(shí)鞏固，在整個(gè)知識(shí)框架中，把握住總體，從總體上掌握住各科的知識(shí)體系，以便在最短的時(shí)間掌握各科的知識(shí)內(nèi)容，并對(duì)所了解的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行分層次學(xué)習(xí)，以往為了全面掌握知識(shí)總體，而通篇翻閱高中課本的復(fù)習(xí)模式將不再可取，首先是時(shí)間不允許，這么短的時(shí)間內(nèi)根本學(xué)習(xí)不過來；其次是考生也沒有這么多耐心；再次是這樣學(xué)的效率其實(shí)并不高，想要快速的掌握知識(shí)框架，分層次學(xué)習(xí)，不僅要根據(jù)課堂老師的復(fù)習(xí)模式走，還要借鑒藝考生文化課百日學(xué)案進(jìn)行自我總結(jié)

3、分清主次，突擊重點(diǎn)

所謂分清主次，主要是在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，把學(xué)習(xí)效率最大化。這就要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)分清各科知識(shí)點(diǎn)的現(xiàn)狀，哪些是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，哪些是?？键c(diǎn)，哪些是主干知識(shí)點(diǎn)等，即使自身不知道也沒關(guān)系

大化縣舞蹈高考語文1對(duì)1提分，大化舞蹈高考語文1對(duì)1提分

學(xué)舞蹈高考加分嗎

學(xué)舞蹈是不能加分的，但高考舞蹈特長(zhǎng)生是可以加分的。高考特長(zhǎng)生就是指音樂和體育的特長(zhǎng)生，藝術(shù)類包括聲樂，器樂，舞蹈，繪畫，書法。不同的學(xué)校對(duì)體育學(xué)生所屬項(xiàng)目的要求不同，具體哪類體育特長(zhǎng)生可以報(bào)考哪些院校