浦北縣表演文化課數(shù)學(xué)一對一位置
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請問學(xué)霸們我孩子數(shù)學(xué)差(高一)老師讓補大課堂
設(shè)原先計劃人員X,效率為Y10XY=200002XY+6(X+50)(Y*1.25)=20000X=750
領(lǐng)頭節(jié)~~出了欽州就沒了~~全國獨此一家~~
“嶺頭節(jié)”中最重要的祭祀活動是“跳嶺頭”這種舞蹈傳說產(chǎn)生于堯舜時,現(xiàn)在全國已不多見
“跳嶺頭”被確定為廣西
第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
浦北縣表演文化課數(shù)學(xué)一對一位置
要是有一對一就不用上大課堂了,這樣更浪費時間,數(shù)學(xué)的話,其實題都差不多,做多幾次就會了
再看看別人怎么說的
設(shè)原先計劃人員X,效率為Y
10XY=20000
2XY+6(X+50)(Y*1.25)=20000
X=750
設(shè)原計劃安排X名工人,二天后有X+50名工人
原計劃:一天2000頂,X人完成,所以1人1天完成(2000/X)頂 做了2天,完成4000頂
如今:剩16000頂,有工人X+50,6天完成
所以一天完成(16000/6)頂,1人1天完成【16000/{6(X+50)}】
根據(jù)工作效率列式:
16000/{6(X+50)=2000/X *(1+25%) 所以X=750
呵呵,寫得有點羅嗦,希望可以看的懂
這樣的題你該問老師的
設(shè)原計劃安排 x 名工人生產(chǎn),原工作效率為y
先生產(chǎn)兩天可得: 2xy
后來加50工人,提高效率0.25,提前完成2天 可得 (x+50)(1+25%)y()
而所有的任務(wù)一開始是由X個工人計劃十天完成的,可得 10xy
方程式就是 2xy+(x+50)(1+25%)y()=10xy
y只是個輔助的數(shù)據(jù),解方程式得 x=750
就是說原計劃安排750個工人生產(chǎn)
20000÷10=2000(頂/天)
解設(shè)原共X人
(50+X)*125%*2000*(10-2)=20000-2*X*2000
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