一：來賓市高二家教語文課程補(bǔ)課地址，廣西省高中教材改版后 上屆學(xué)生怎樣補(bǔ)習(xí)？

我也是補(bǔ)習(xí)過的人，想給你以下幾點(diǎn)建議 1.新課標(biāo)改革，據(jù)說浮動(dòng)挺大的，別的不說，就語文這門融匯性較高的學(xué)科都和傳統(tǒng)個(gè)文化緊緊掛鉤了，還要求寫對(duì)聯(lián)，更別說其他了，既然是

廣西來賓市高二家教語文課程補(bǔ)課的地址

高二學(xué)生成績(jī)差,找正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行輔導(dǎo),還是無法提高怎么辦?

二：高中家教一對(duì)一價(jià)格，來賓四中補(bǔ)習(xí)收費(fèi)。

2013文科，385分，原藝術(shù)生已考過線80多分。

藝術(shù)生和體育生上線不在學(xué)費(fèi)優(yōu)免范圍。復(fù)讀費(fèi)用同其他普通生一樣。

三：英語一對(duì)二的補(bǔ)習(xí),今年高二,在南寧市,怎么補(bǔ)比較好。

主打“在線小班+語文培優(yōu)”,方體語文，獲近千萬元天使輪融資。

想個(gè)兒子補(bǔ)習(xí)一下一直在猶豫是輔導(dǎo)班還是家教呢。

南寧市高二數(shù)學(xué)英語輔導(dǎo)？好的高中寒假補(bǔ)習(xí)地址 ？

南寧市宅吉附近小學(xué)課外補(bǔ)習(xí)哪家教的好

推薦你去櫻花教育咨詢一下，其中楊燕老師的教學(xué)方法很好，她是原七中兩屆中考狀元語文老師。他門以對(duì)學(xué)生的血液和職業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)人的態(tài)度，為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)班項(xiàng)目和輔導(dǎo)班服務(wù)。

高二暑假 是補(bǔ)習(xí)好 還是自習(xí)找出問題好?

我現(xiàn)在暑假有英語家教 她說他主科都會(huì)教 也正在給一個(gè)和我一樣準(zhǔn)備念高三的學(xué)生補(bǔ)數(shù)學(xué) 她是我們這邊數(shù)一數(shù)二的高中畢業(yè)的 現(xiàn)在大二 ，我想說是直接去數(shù)學(xué)老師家里補(bǔ)課 還是自己在家里溫習(xí) 然后不懂的去問那個(gè)英語家教呢？ 我認(rèn)為在家復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)好。如

孩子高二了，成績(jī)差，找正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行輔導(dǎo)。廣西來賓市高二家教語文課程補(bǔ)課的地址

感謝邀請(qǐng)，

第一，以個(gè)人的看法首先您要跟孩子談一談，以朋友的身份和諧的談，搞清楚孩子到底是學(xué)不懂聽不進(jìn)去，還是根本就不想學(xué)。沒明白孩子的態(tài)度盲目找補(bǔ)習(xí)班是無濟(jì)于事的，青春期的孩子逆反心理重，有時(shí)候越是家長(zhǎng)越是嚴(yán)格要求做什么孩子表面不說心理卻一直在對(duì)著干。

第二，或許補(bǔ)習(xí)老師根本就沒有補(bǔ)習(xí)到孩子薄弱的環(huán)節(jié)，孩子初中或者高一的一些基礎(chǔ)知識(shí)沒學(xué)扎實(shí)，一上來給做難的題型，是誰都得蒙圈。家庭情況不錯(cuò)的話，可以請(qǐng)個(gè)一對(duì)一的家教！孩子哪些地方?jīng)]明白孩子自己清楚，讓孩子把這些寫下來一個(gè)個(gè)去夯實(shí)，建立一個(gè)錯(cuò)題本隨時(shí)去翻閱查看。

第三，留意孩子有沒有早戀噢，青春期躁動(dòng)期，要么暗戀要么愛戀就算都沒有心底或多或少還有有覺得不錯(cuò)的人的。若有可以旁敲側(cè)擊的告訴他，大家都喜歡優(yōu)秀的人，所以要努力把自己變優(yōu)秀這樣側(cè)面鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)。要記住正面嚴(yán)令可能會(huì)激起孩子的逆反心理。

第四，身邊朋友同事的孩子若有正在讀高中且成績(jī)較好的孩子的話可以讓他們多接觸接觸，圈子潛移默化人的性格是巨大的。就我個(gè)人的經(jīng)歷當(dāng)初進(jìn)高中學(xué)習(xí)成績(jī)好，然后跟成績(jī)不好的一起慢慢也不愛學(xué)甚至厭學(xué)，幸好最后換了座位慢慢才認(rèn)真聽課學(xué)起來。

第五，條件允許的情況下拒絕電子產(chǎn)品。不要以為電子產(chǎn)品可以幫助學(xué)習(xí)，事實(shí)是電子產(chǎn)品上的誘惑多得讓未成年人根本無法抵抗。