一、語(yǔ)文老師補(bǔ)課多嗎，高中語(yǔ)文補(bǔ)課高一就開(kāi)始補(bǔ)比較好嗎？

語(yǔ)文沒(méi)啥可補(bǔ)習(xí)的，只要你想學(xué)，在家預(yù)習(xí)也一樣。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)一直是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，尤其是高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我們不能盲目，要注意的培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和好的學(xué)習(xí)方法。首先呢，我們總結(jié)的

第一個(gè)問(wèn)題就是關(guān)于預(yù)習(xí)課文。預(yù)習(xí)是一個(gè)好的習(xí)慣

南寧市隆安縣高二家教語(yǔ)文補(bǔ)課好嗎

二、高三文綜有必要補(bǔ)課嗎，高中里語(yǔ)融水縣績(jī)不好，補(bǔ)課會(huì)有作用嗎？

高中語(yǔ)融水縣績(jī)不好，這個(gè)補(bǔ)起來(lái)就很麻煩了，有時(shí)說(shuō)數(shù)學(xué)不好，物理不好，你上補(bǔ)課班還有作用，但是語(yǔ)文不好上補(bǔ)課班很難，因?yàn)檎Z(yǔ)文是一個(gè)靠長(zhǎng)期積累的東西，就是說(shuō)它很難在短期內(nèi)變差，也很難在短期內(nèi)變好。

高二語(yǔ)融水縣績(jī)不好，我爸問(wèn)我要不要去補(bǔ)習(xí)。

不建議補(bǔ)習(xí)。（一是出于費(fèi)用和你的心態(tài)，二是就語(yǔ)文而言，建議多和學(xué)校老師交流，主要是找到學(xué)習(xí)的方法，多刷題） 首先明確一個(gè)觀點(diǎn)，按需求來(lái)決定要不要補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)哪方面。首先要知道語(yǔ)文哪方面不好，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看卷面上，哪些題做得不好

南寧市隆安高二家教語(yǔ)文補(bǔ)課好嗎，高二建議補(bǔ)習(xí)嗎，我這次考試考得不好。

不知道你所說(shuō)的考得不好是什么情況，我高中是沒(méi)有找外面老師補(bǔ)習(xí)過(guò)的，曾經(jīng)成績(jī)波動(dòng)也很大，但都是靠自己努力改變了。每個(gè)人的情況都不同，我建議你先審視一下自己的現(xiàn)狀，再分析是不是要補(bǔ)習(xí)。1.自己平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?/p>

高二有必要去讀高考的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班嗎？急,在線等！

三、孩子融水縣二,想給找個(gè)補(bǔ)習(xí)班,不知道合適不合適。

四、初中語(yǔ)文需要補(bǔ)課嗎，語(yǔ)文補(bǔ)課到底有沒(méi)有用??？

個(gè)人覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)必要補(bǔ)課語(yǔ)文這個(gè)東西是日積月累以及自己所設(shè)立的文學(xué)的厚度，所以通過(guò)補(bǔ)課是沒(méi)有效果的有補(bǔ)課的時(shí)間不如自己多讀一些文學(xué)的書(shū)，提高一下自己的文學(xué)素養(yǎng)，平時(shí)上課老師教的已經(jīng)足夠滿(mǎn)足你平時(shí)的考試還有日常的交流。

五、上門(mén)家教一對(duì)一收費(fèi)，語(yǔ)文補(bǔ)課有用嗎？

孩子才讀小學(xué)，但是語(yǔ)融水縣績(jī)已經(jīng)有點(diǎn)拖后腿了，通過(guò)補(bǔ)習(xí)。

語(yǔ)文重要，這是客觀事實(shí)，要不要給孩子補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，則取決于孩子的語(yǔ)文現(xiàn)狀。孩子語(yǔ)融水縣績(jī)好，就不用補(bǔ)；不好，就有必要補(bǔ)。語(yǔ)文是一門(mén)綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，它不光是靠課內(nèi)的學(xué)習(xí)，更靠課外的學(xué)習(xí)。它不光是要求學(xué)生要讀好有字書(shū)，更要讀好無(wú)字書(shū)！

六、孩子語(yǔ)文一直不好，在網(wǎng)上看到歐美思大語(yǔ)文。

孩子語(yǔ)文一直不好，在網(wǎng)上看到歐美思大語(yǔ)文，他家教的怎么樣呀？

歐美思大的語(yǔ)文還是不錯(cuò)，可以讓你的孩子試一下，肯定會(huì)有進(jìn)。你孩子語(yǔ)文不好看看他基礎(chǔ)行不行，先把基礎(chǔ)搞好了再考慮提升他的能力。

七、家教價(jià)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，高中語(yǔ)文需要補(bǔ)課嗎

1高中語(yǔ)文補(bǔ)課有必要 這要看你的學(xué)習(xí)情況，如果學(xué)習(xí)成績(jī)真的很差，在學(xué)校學(xué)習(xí)沒(méi)有效果，所以有必要報(bào)名輔導(dǎo)班。然而，報(bào)語(yǔ)文輔導(dǎo)班是否有效果，這還是取決于你是否認(rèn)真學(xué)習(xí)。一般來(lái)說(shuō)，補(bǔ)習(xí)班的老師都是優(yōu)秀的，有自己的教學(xué)方法。