數(shù)學(xué)到底咋學(xué)?請那種一對一的家教有用嗎?

數(shù)學(xué)到底咋學(xué)？我高二了可還是考不及格，做題時(shí)反應(yīng)特慢

在高二如果數(shù)學(xué)是你的弱課的花，我建議你每天必須做半套或一套數(shù)學(xué)題，并且分析考過的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。另外，找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的一對一輔導(dǎo)老師，有時(shí)候課上老師不可能全班的學(xué)生都照顧到，只能選普遍的問題來說。課后一對一輔導(dǎo)就彌補(bǔ)了這個(gè)不足，可以針對學(xué)生的實(shí)際情況來對學(xué)生進(jìn)行心理分析和知識(shí)的學(xué)習(xí)。像我的孩子也是這種情況，課上的知識(shí)越是學(xué)不會(huì)就越不會(huì)學(xué)，時(shí)間長了就明顯影響成績。后來我給孩子在京碩教育報(bào)一對一輔導(dǎo)，找經(jīng)驗(yàn)豐富的老師專門教孩子。經(jīng)過了不到一個(gè)學(xué)期，我感覺孩子成績明顯提高不少。

請問現(xiàn)在高二數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)習(xí)需要多少錢一小時(shí)？

如果四七九系的老師，給錢都不一定給你上，要上的話估計(jì)就是800.900一次課。其他學(xué)校的老師高二的話估計(jì)也要500多一次課哦。不要問我怎么知道的，我在高斯數(shù)學(xué)看到的。

來賓市高二家教數(shù)學(xué)全日制一對一輔導(dǎo)

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)怎么收費(fèi)。

請一個(gè)高中數(shù)學(xué)家教需要多少錢？

雖然現(xiàn)在每個(gè)家庭都不差錢，但是對于一對一補(bǔ)課的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還是比較關(guān)心的.畢竟你讓自己的錢花個(gè)明白.請一個(gè)高中數(shù)學(xué)家教到底需要多少錢？我們一起來看看.

家教給孩子講課

一般家教要請的貴一點(diǎn)，便宜的他的知識(shí)面就不管，不過還是要看你自己寢室什么老師不一樣的地區(qū)收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的.就比如說北上廣一些地區(qū)收費(fèi)肯定會(huì)高一些.因?yàn)閷τ诟咧袛?shù)學(xué)家教來講，一般在孩子學(xué)習(xí)不好的情況下才會(huì)請家教.家教也比較費(fèi)勁，所以.價(jià)格比較貴一些.

是什么因素影響老師輔導(dǎo)的價(jià)格？

一、不一樣的學(xué)習(xí)階段

在不一樣的學(xué)習(xí)階段，也是影響老師收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的重要原因，因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)在不一樣的階段，也就是說高一高二，高三的不同，現(xiàn)在相對于高一的補(bǔ)課費(fèi)用，肯定是沒有高二高三的補(bǔ)課要貴.因?yàn)楦呷幵谝呖嫉碾A段，孩子都想提高成績，孩子還有很多不足的地方，老師需要一一去給指導(dǎo)高三的就會(huì)相對高一些.

二、孩子上的學(xué)校不一樣

現(xiàn)在還有很多學(xué)生上的學(xué)校都是不一樣的，他們在的地方有私立的院校，還有公辦的院校，還有一些重點(diǎn)的院?；蛘咭恍?不是很好的院校.當(dāng)然，要是好一點(diǎn)的院校學(xué)生請家教，因?yàn)楹⒆拥幕A(chǔ)就很好，所以家教的費(fèi)用就會(huì)相對低一些.

三、輔導(dǎo)老師的不一樣

一些名校名牌大學(xué)畢業(yè)的老師，他們都是名師，所以，生的費(fèi)用就會(huì)高一些，但是他們都可以讓你孩子提高一些分?jǐn)?shù).

本身請家教就是一件比較麻煩的事情.請高中數(shù)學(xué)家教本身他們.出欄的一場費(fèi)用比如說是100，他要是到你的家里就會(huì)長到200，因?yàn)槿ゼ依镆惨纯蠢蠋煹募彝デ闆r.要是老師的家離你的家比較遠(yuǎn)費(fèi)用也會(huì)比較貴.

但是要是家里有一些他的哥哥或者姐姐是名牌大學(xué)的，也可以請他的哥哥姐姐幫助孩子學(xué)習(xí)，也沒有必要說非得要請家教.要是孩子的性格比較內(nèi)向，她和家教會(huì)不好意思，生怕家教笑話他，但是對于哥哥姐姐就不一樣了，他們彼此都互相了解，就不會(huì)說不好意思這個(gè)事情.

家教輔助孩子做作業(yè)

請一個(gè)高中數(shù)學(xué)家教，對孩子的學(xué)習(xí)很有提升.因?yàn)槲r餃會(huì)和孩子進(jìn)行溝通，從他的語言里面就可以找到他的不足.