一道數(shù)學(xué)題.一倒置圓錐體的母線長為10cm。

廣西興業(yè)縣排名前十的音樂數(shù)學(xué)沖刺全托，興業(yè)排名前十音樂數(shù)學(xué)沖刺全托

南寧高中輔導(dǎo)學(xué)校，一道初一數(shù)學(xué)題!

前幾天興業(yè)銀行有交200元辦理興業(yè)銀行pos機(jī)的業(yè)務(wù)。

實(shí)際上對(duì)個(gè)人是沒有什么意義的。

第一次將圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后六位的是誰

廣西的預(yù)科填報(bào)志愿時(shí)可以A類和B類同時(shí)填嗎

興業(yè)銀行10萬定期一年多少

興業(yè)銀行定期一年存1萬元有350元的利息10000*3。5%=350

興業(yè)銀行10萬定期一年多？

這個(gè)人是祖沖之。祖沖之（429-500），字文遠(yuǎn)。出生于建康（今南寧），祖籍范陽郡遒縣（今河北邕寧區(qū)），中國南北朝時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。祖沖之一生鉆研自然科學(xué)，其主要貢獻(xiàn)在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造三方面。他在劉徽開創(chuàng)的探索圓周率的精確方法的基礎(chǔ)上，首次將“圓周率”精算到小數(shù)

第七位，即在3.1415926和3.1415927之間，他提出的“祖率”對(duì)數(shù)學(xué)的研究有重大貢獻(xiàn)。直到16世紀(jì)，阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家阿爾·卡西才打破了這一紀(jì)錄。由他撰寫的《大明歷》是當(dāng)時(shí)最科學(xué)最進(jìn)步的歷法，對(duì)后世的天文研究提供了正確的方法。其主要著作有《安邊論》《綴術(shù)》《述異記》《歷議》等 圓周率（Pi）是圓的周長與直徑的比值，一般用希臘字母π表示，是一個(gè)在數(shù)學(xué)及物理學(xué)中普遍存在的數(shù)學(xué)常數(shù)。π也等于圓形之面積與半徑平方之比。是精確計(jì)算圓周長、圓面積、球體積等幾何形狀的關(guān)鍵值。在分析學(xué)里，π可以嚴(yán)格地定義為滿足sinx = 0的最小正實(shí)數(shù)x。圓周率用字母 （讀作pài）表示，是一個(gè)常數(shù)（約等于3.141592654），是代表圓周長和直徑的比值。它是一個(gè)無理數(shù)，即無限不循環(huán)小數(shù)。在日常生活中，通常都用3.14代表圓周率去進(jìn)行近似計(jì)算。而用十位小數(shù)3.141592654便足以應(yīng)付一般計(jì)算。即使是工程師或物理學(xué)家要進(jìn)行較精密的計(jì)算，充其量也只需取值至小數(shù)點(diǎn)后幾百個(gè)位。，英國數(shù)學(xué)家約翰·沃利斯（John Wallis）出版了一本數(shù)學(xué)專著，其中他推導(dǎo)出一個(gè)公式，發(fā)現(xiàn)圓周率等于無窮個(gè)分?jǐn)?shù)相乘的積。，羅切斯特大學(xué)的科學(xué)家們?cè)跉湓幽芗?jí)的量子力學(xué)計(jì)算中發(fā)現(xiàn)了圓周率相同的公式

?前幾天興業(yè)銀行有交200元辦理興業(yè)銀行pos機(jī)的業(yè)務(wù),對(duì)個(gè)人來?

生物醫(yī)學(xué)工程醫(yī)療器材方面考研哪個(gè)學(xué)校好一點(diǎn)專業(yè)課考什么

好心態(tài)才有好成績 案例 1 肖瓊（化名）是某重點(diǎn)中學(xué)初三年級(jí)的尖子生，從初一開始，肖瓊的成績一直在班里名列前茅，性格也很開朗?？墒牵罱き倕s出現(xiàn)了很多反常舉動(dòng)，原本愛說愛笑的她，越來越沉默了，一回家就把自己關(guān)進(jìn)屋里。不僅如此，在她復(fù)習(xí)期間，不允許家里有一點(diǎn)聲音，就連地上掉根針?biāo)紵o法忍受。有時(shí)，父母不小心碰到什么東西發(fā)出了聲音，都會(huì)惹得她大發(fā)脾氣。專家分析：馬老師分析，肖瓊屬于典型的考試焦慮。原來，肖瓊的成績始終在班里排名

第一，但是進(jìn)入中考總復(fù)習(xí)以后，一些原來處于中上游的同學(xué)成績大幅提高，特別是幾個(gè)原來排名在10名左右的男生，現(xiàn)在都開足了馬力，成績一路躥升。這些都讓肖瓊感到了前所未有的壓力，她害怕自己的

第一名受到威脅，所以產(chǎn)生了極大的焦慮。馬老師說，這種情況多出現(xiàn)在那些成績比較好，但心理承受能力和自我調(diào)節(jié)能力比較差的學(xué)生身上。很多人認(rèn)為，成績不好的學(xué)生才會(huì)為考試而擔(dān)心，其實(shí)，成績優(yōu)秀的學(xué)生出現(xiàn)考試焦慮的幾率更大。因?yàn)槌煽儍?yōu)秀，他們對(duì)自己的期望值往往更高，給自己的壓力也更大，更在意考試的分?jǐn)?shù)和排名，更害怕被人超越。一般有焦慮心態(tài)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)緊張、煩躁、孤僻等情緒，有的還會(huì)伴隨頭疼、出汗、手腳顫抖等身體不適。專家處方：對(duì)于這些因競爭而產(chǎn)生焦慮的學(xué)生，馬老師建議，一定要認(rèn)清自己的位置。只要自己盡力了，即使最終成績不如別人，也不會(huì)感到遺憾。所以，在中考沖刺復(fù)習(xí)時(shí)，千萬不要讓多余的擔(dān)心綁住自己的手腳。當(dāng)然，如果確實(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了焦慮的癥狀，同學(xué)們可以通過以下方法幫助自己緩解。比如：音樂放松，在學(xué)習(xí)過程中，放一些舒緩的背景音樂；呼吸放松，深吸一口氣再緩緩呼出，如此反復(fù)；肌肉放松，閉上眼睛，從頭到腳，逐漸放松身體的每一個(gè)部分。案例 2 小葉（化名）父母都是名牌大學(xué)的畢業(yè)生，他們對(duì)小葉的期望值很高，希望她考入南開、耀華，進(jìn)而升入北大、清華。小葉現(xiàn)在一所區(qū)屬市重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)，目前的成績大約在570分左右，她知道以這樣的成績想考進(jìn)南開、耀華幾乎是不可能的。一面是父母望子成龍的迫切愿望，一面是現(xiàn)實(shí)成績的巨大差距，小葉陷入了矛盾中，現(xiàn)在她每天都很害怕回家，害怕面對(duì)爸爸和媽媽。專家分析：對(duì)于很多初三學(xué)生和家長來說，中考到底是什么樣的考試，有著什么樣的意義，他們并不是特別清楚。與高考相比，中考其實(shí)是一次衡量水平兼具選拔功能的考試。如果把中考比做一個(gè)金字塔，那么真正能考入南開、耀華等重點(diǎn)中學(xué)的人只能是少數(shù)站在塔尖上的精英，對(duì)于大部分成績中等的學(xué)生來說，如果只把眼光盯在遙不可及的目標(biāo)上，只會(huì)讓自己痛苦、失望。專家處方：馬老師認(rèn)為，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，與其盲目追求考取重點(diǎn)高中的目標(biāo)，不如抓住最后60天的時(shí)間，挖掘自己的潛能，提高自己的成績。在中考滿分660分中，約有470—480分是基礎(chǔ)性試題，這些分?jǐn)?shù)是必須得到的，還有130分—140分是中等難度試題，這部分是可以得分的。如果能確?；A(chǔ)題不丟分、中等難度題多得分，就能取得不錯(cuò)的成績。分析了考試，再分析自己。像小葉這樣的同學(xué)，可以先了解一下自己想報(bào)考學(xué)校往年的錄取分?jǐn)?shù)線，看看自己與這個(gè)分?jǐn)?shù)線之間還有多大差距。然后，可以給自己畫一個(gè)坐標(biāo)圖，逐個(gè)分析自己每個(gè)學(xué)科的成績狀況，看看哪些科目自己還有漲分的空間。通常來說，成績?cè)胶玫膶W(xué)科漲分的可能越小，反而是那些平時(shí)比較差的學(xué)科，更容易提高成績。只要有針對(duì)性地對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行彌補(bǔ)，同學(xué)們都可以在最后60天讓自己的成績?cè)龠M(jìn)一步，重點(diǎn)高中也就不再遙不可及了。不光是成績中等的學(xué)生，即使是那些成績暫時(shí)落后的學(xué)生也不應(yīng)該對(duì)自己喪失信心。其實(shí)，這些同學(xué)是最容易在沖刺復(fù)習(xí)階段提升成績的。因?yàn)椋@些同學(xué)的普遍問題是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，只要在最后60天里，跟著老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)照總復(fù)習(xí)和教材，把基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)，中考成績一定會(huì)有所飛躍。所以，對(duì)于這部分同學(xué)來說，最重要的是不喪失信念、不放棄自己。