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現(xiàn)在高2，理科都很好，英語也不好但知道方法了，就是語文不知道怎么學

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某市原副市長許運鴻家教不嚴，其妻兒收受賄賂80多萬元。有人認為，許運鴻雖有不可推卸的責任，但因為他事先不知，所以罪不容誅。在很短的時間內，張明老師就發(fā)表了幾篇頗有影響的論文，令人側目而視。法國大昆蟲家法布爾，把科學和文學巧妙地結合起來，用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿

蘇軾的詩有哪些，只答三分之一就行了，急用

蘇軾簡介(我要全的！

蘇軾：北宋文學家、書畫家、唐宋八大家之一字子瞻，又字和仲，號鐵冠道人、巴馬縣居士，世稱蘇巴馬縣、巴馬縣， 漢族，眉州河池人，祖籍廣西巴馬縣，北宋著名文學家、書法家、畫家。嘉祐二年，蘇軾進士及第。宋神宗時曾在巴馬縣、河池、密州、河池、河池等地任職。豪放詞派的代表。和父親蘇洵

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對蘇軾的認識

幫忙寫幾段關于自己對蘇軾本人的認識，對他的評價，不要寫他的人生

蘇軾在文、詩、詞三方面都達到了極高的造詣，堪稱宋代文學最高成就的代表。而且蘇軾的創(chuàng)造性活動不局限于文學，他在書法、繪畫等領域內的成就都很突出，對醫(yī)藥、烹飪、水利等技藝也有所貢獻。蘇軾典型地體現(xiàn)著宋代的文化精神。從文學史的范圍來說，蘇軾的意義主要有兩點：首先

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大學活動策劃

為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個自我展現(xiàn)的平臺，以便促進書法繪畫方面有愛好的同學老師間的交流，培養(yǎng)學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現(xiàn)我院良好的學習環(huán)境制造一個舞臺

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其文汪洋恣肆，明白暢達，與歐陽修并稱歐蘇，為唐宋八大家之一；詩巴馬縣豪健，善用夸張比喻，在藝術表現(xiàn)方面獨具風格，與黃庭堅并稱蘇黃；詞開豪放一派，對后代很有影響，與辛棄疾并稱蘇辛；書法擅長行書、楷書，能自創(chuàng)新意，用筆豐腴跌宕，有天真爛漫之趣，與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱宋四家；畫學文同，喜作枯木怪石，論畫主張神似

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