高中語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎，體育特長(zhǎng)生的語(yǔ)文教學(xué)探究

第一步：分組：把學(xué)生分成若干小組，每個(gè)小組6人左右，要求每個(gè)小組中各層次的學(xué)生都有，有學(xué)習(xí)尖子生、優(yōu)等生、優(yōu)良生、良好生、學(xué)困生、特困生等。每個(gè)小組設(shè)立小組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各小組按照各個(gè)的優(yōu)勢(shì)智力的差異性，進(jìn)行東蘭縣分工，并實(shí)行“幫、扶、帶”一對(duì)一，二對(duì)一結(jié)對(duì)子工程