南寧市高2語(yǔ)文1對(duì)1價(jià)格，高二數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班價(jià)格貴不貴。

1.小蘭每天都要收聽(tīng)電臺(tái)和電視臺(tái)的少兒節(jié)目。2.我一旦認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，就堅(jiān)定地改正。3.我要改正上課做小動(dòng)作的不正確的毛病。4.他經(jīng)常回憶過(guò)去的往事。5.我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)

南寧 語(yǔ)文1對(duì)1。

兩電瓶車相撞,責(zé)任各半,一方受傷,另一方不傷。

南寧市良慶大橋高2語(yǔ)文1對(duì)1價(jià)格

語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)考復(fù)習(xí)資料 人教版。

一直以來(lái)口碑都不錯(cuò)的，相信是個(gè)好機(jī)構(gòu)。一對(duì)一的教育，價(jià)格相對(duì)也是比較實(shí)惠的，還是比較可靠的，因?yàn)槲覀冏约阂踩ミ^(guò)啦！~

良慶大橋到南寧二中鳳嶺校區(qū)怎么走。

一 、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）南寧市良慶大橋高2語(yǔ)文1對(duì)1價(jià)格

1、正確、勻稱地書寫下面的語(yǔ)句。（5分）從那以后，漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去了，經(jīng)歷的事情許多也已淡忘，而少年時(shí)代生活的情景，啟蒙老師們的音容笑貌，還不時(shí)地在我的記憶中浮現(xiàn)，引起我的思念和遐想。2.看拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）xiàn mù jiǎo xìng téng xiě yōu xián zī xúngé gù dǐng xīn chú chuāng pàn duàn tè shū

3、給“強(qiáng)”與“和”字選擇正確的注音（3分）（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）倔強(qiáng)（ ） 強(qiáng)（ ）迫 和（ ）稀泥附和（ ） 勉強(qiáng)（ ）和（ ）氣

4、給下列詞語(yǔ)中帶“?！钡淖诌x擇正確的解釋。（2分）A、不安全 B、損害 C、端正 D、高①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ） ③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ）

5、下面三組詞語(yǔ)中，感情色彩相同的一組是（ ）（2分）A、夸獎(jiǎng) 謙虛 機(jī)靈 欣欣向榮 B、虛偽 夸耀 勾結(jié) 當(dāng)機(jī)立斷C、簡(jiǎn)樸 剛強(qiáng) 嘴臉 斗志昂揚(yáng)

6、成語(yǔ)是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測(cè)測(cè)自己。（4分）

（1）、我們?cè)诿鑼懭藗儛?ài)科學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常要用到這樣的成語(yǔ)：見(jiàn)微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個(gè)與科學(xué)精神有關(guān)的成語(yǔ)嗎？__________、__________。

（2）、有些帶有動(dòng)物的成語(yǔ)也特別有趣，如：鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個(gè)來(lái)嗎？__________、__________。

7、出口成章，根據(jù)提示寫名句。（8分）

（1）弈秋，（ ）之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（ ），惟弈秋之為聽(tīng)。

（2）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么（ ）呢？

（3）正月十五，處處（ ），整條大街像是辦喜事，（ ）而美麗。

（4）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：人（ ），或（ ），或（ ）。

（5）填寫詩(shī)中春。A、好雨知時(shí)節(jié) ________ ____。B、______________，一枝紅杏出墻來(lái)

（6）、望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬(wàn)里的詩(shī)句“______________、______________。”頓覺(jué)清香滿口。（曉出靜慈寺送林子方）

（7）眼淚無(wú)法洗去（ ）。——（冰島）邁哈福茲《平民史詩(shī)》

（8）一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以（ ）他，可就是（ ）他?！绹?guó)）海明威（《 》）

8、按要求寫句子。（8分）

（1）、仿寫句子。（2分）例句：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將__________________。如果我是春雨，我將

（2）請(qǐng)借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的景物。（2分）A、廬山 _______ _______，______ ________。B、梅花 _______ _______，_________ _____。

（3）改變句式，使意思保持不變。（2分）種樹人的一番話，使我非常感動(dòng)。（改為反問(wèn)句）__________________________________________。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）__________________________________________。

（4）修改病句。（2分）布達(dá)拉宮、長(zhǎng)城、南寧長(zhǎng)江大橋是我國(guó)古代的偉大建筑。______________________________________________________。我們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)作的報(bào)告。__________________________________________。

9、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請(qǐng)寫一段推薦詞。（3分）______________________________________ _______________________ ______________________________________________________ _________________________________

二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）“你知道嗎？”桑娜說(shuō)，“咱們的鄰居西蒙死了。”“哦？什么時(shí)候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，瞅著了。他們那么小 一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話，另一個(gè)剛會(huì)爬 ”桑娜沉默了。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。“嗯，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)?！钡Ｄ茸粍?dòng)不動(dòng)?！澳阍趺蠢?？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。

1、文中“熬”字，用音序查字法應(yīng)查音序（ ）；用部首查字法，應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫.（3分）

2、以上短文選自俄國(guó)作家（ ）的（《 》）。（1分）

3、當(dāng)漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個(gè)孩子時(shí)，他會(huì)對(duì)桑娜說(shuō)什么呢？（3分）

4、從加點(diǎn)的詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質(zhì)？（3分）（二）課外閱讀（20分） 孔子游春（節(jié)選）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化 由此看來(lái)，水是真君子?。?/p>

1、孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗甠________________、_________________、_________________、_________________。（2分）

2、這段從孔子對(duì)水的論述中，可以看出孔子是一位___________的老師（從文中找一個(gè)詞填在橫線上）。（2分）購(gòu)買上帝的男孩一個(gè)年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問(wèn) 詢問(wèn)）

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