語(yǔ)文1對(duì)1教育機(jī)構(gòu)，黃以杰廣西壯族自治區(qū)南寧二中語(yǔ)文教師

黃老師在教育領(lǐng)域取得了顯著的成果。他任教于高三期間，長(zhǎng)達(dá)，其中6年主持語(yǔ)文科高考備考。他的努力使得潯州高中的語(yǔ)文平均分多次進(jìn)入廣西所有中學(xué)的前10名，個(gè)人曾多次獲得貴港市教學(xué)成果獎(jiǎng)，包括四次一等獎(jiǎng)和一次二等獎(jiǎng)。擔(dān)任班主任期間，他的工作也多次受到認(rèn)可

為什么有的老師平時(shí)上課很差，賽課又上得好

平時(shí)上課，是隨便應(yīng)付。老師會(huì)有這樣子的心態(tài)也也跟自己的學(xué)生愿不愿意聽(tīng)有關(guān)系。學(xué)生態(tài)度好，就稍微講好點(diǎn)，不愿意聽(tīng)，自己又花那么多的時(shí)間和精力，感覺(jué)是不值得。其次也是感覺(jué)能聽(tīng)懂就好了。而賽課是精心準(zhǔn)備，是門(mén)面工作，跟自己的前途自己掛鉤。賽課的時(shí)候，下面或許還坐著某些人

玉林語(yǔ)文老師1對(duì)1老師好處，廣西小學(xué) 語(yǔ)文教師參加小中高職稱評(píng)定

如果參加職稱評(píng)定，數(shù)學(xué)老師達(dá)到二級(jí)甲等就可以，語(yǔ)文教師必須得是一級(jí)乙等