一、藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)怎么選擇補(bǔ)習(xí)班？哪里比較好

孩子是學(xué)習(xí)藝術(shù)的，聯(lián)考完了想找文化課沖刺班，太多了，怎么選擇呢

二、南寧數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師，讓美術(shù)老師教語(yǔ)文數(shù)學(xué)合法嗎

讓美術(shù)老師教語(yǔ)文數(shù)學(xué)合法?，F(xiàn)在的年輕美術(shù)老師都是大學(xué)畢業(yè)生，除去了專業(yè)水平比較高以外，文化知識(shí)也是比較優(yōu)秀的。因此因?yàn)楦鞣N原因必須讓美術(shù)老師教語(yǔ)文數(shù)學(xué)，這樣的安排是合法的

南寧市火車站美術(shù)文化課數(shù)學(xué)老師培訓(xùn)老師地址在哪里

三、小學(xué)數(shù)學(xué)教師屬于專業(yè)課教師還是文化課教師

小學(xué)數(shù)學(xué)教師既屬于專業(yè)課教師也屬于文化課教師。小學(xué)文化課包含了主要學(xué)科和副科，還有興趣愛(ài)好學(xué)科。主科為語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。副科為自然，健康教育，歷史，思想品德，地理，興趣愛(ài)好學(xué)科有美術(shù)，音樂(lè)，書法。所以數(shù)學(xué)老師既是專業(yè)課老師也是文化課老師

南寧美術(shù)培訓(xùn)老師，美術(shù)老師教數(shù)學(xué)

考上編制三年了，可是因?yàn)閷W(xué)校差老師，我本身是美術(shù)教育出生

教的初中還是小學(xué)，我覺(jué)得美術(shù)老師教數(shù)學(xué)應(yīng)該從圖形上著手，讓孩子們感受到圖形的魅力

你是一名美術(shù)老師，但是數(shù)學(xué)老師要占用美術(shù)課堂你會(huì)怎么辦

是你的課堂，你不想讓占，別人也不能強(qiáng)硬啊

四、魚峰區(qū)哪里有文化課補(bǔ)習(xí)呢？我是美術(shù)專業(yè)的藝考生，想補(bǔ)習(xí)文化課嗎

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