南寧初中補(bǔ)課在哪里補(bǔ)好，語(yǔ)文補(bǔ)課有用嗎？

孩子才讀小學(xué)，但是語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)有點(diǎn)拖后腿了，通過(guò)補(bǔ)習(xí)。

成功一定有方法，提分才是硬道理! 選擇孫老師課堂你將感知并得到---- 獨(dú)特的思維方式和方法 高尚的思想和高雅的品位 科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整的方法 從理論到實(shí)踐一整套新穎而獨(dú)到的思維訓(xùn)練體系，科學(xué)實(shí)用，超越傳統(tǒng)，領(lǐng)袖未。

廣西語(yǔ)文補(bǔ)課在哪里

語(yǔ)文補(bǔ)課，語(yǔ)文哪里補(bǔ)課好

個(gè)人覺(jué)得還是不錯(cuò)滴，我弟弟也是去那上課的，所以問(wèn)人要來(lái)的，尖子生提高確實(shí)不容易。

語(yǔ)文孫老師現(xiàn)在在哪里辦補(bǔ)課班呢？誰(shuí)知道告訴我。

一般來(lái)說(shuō)不用補(bǔ)習(xí)，語(yǔ)文是慢功夫，純靠補(bǔ)習(xí)沒(méi)有很大用處。需要補(bǔ)習(xí)的是基礎(chǔ)知識(shí)，像字音字形看得多了也就熟了。閱讀理解不好的做閱讀，寫(xiě)完答案之后和原答案對(duì)比，來(lái)貼近答案。不過(guò)最重要的是看書(shū)，閱讀理解和作文都需要這個(gè)

四年級(jí)語(yǔ)文去哪里補(bǔ)課比較好？

因?yàn)檎Z(yǔ)文重在平時(shí)的積累，通過(guò)補(bǔ)課很難意識(shí)見(jiàn)到成績(jī)，而家長(zhǎng)補(bǔ)課多，為了能夠立竿見(jiàn)影的提高成績(jī)。

為什么語(yǔ)文很少有人去補(bǔ)課啊？

看需要補(bǔ)哪方面的吧，如果是作文不好的話，那就找專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)寫(xiě)作的班。如果是為了提高成績(jī)，那么小學(xué)的語(yǔ)文其實(shí)不難，多提高小孩對(duì)語(yǔ)文的興趣即可。孩子自己對(duì)語(yǔ)文有興趣了，自然愿意多花時(shí)間學(xué)習(xí)了。我們家的想法是希望能提高我的文學(xué)素養(yǎng)

哪里有好的語(yǔ)文補(bǔ)課老師嗎

語(yǔ)文學(xué)習(xí)有課上和課余時(shí)間的區(qū)分。最基本的要跟著老師走，掌握老師要求的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫(xiě)作能力差，就一周寫(xiě)一篇作文

語(yǔ)文補(bǔ)課究竟在補(bǔ)什么？

覺(jué)得語(yǔ)文課沒(méi)什么可補(bǔ)的啊，不像理科有那么多知識(shí)點(diǎn)，那語(yǔ)文要怎么提高??？

不知道你是在哪里的？ 你得首先告訴大家 另外最好還是找自己的任課老師去補(bǔ)課，這樣會(huì)比較好一點(diǎn)。

大家都在哪里學(xué)語(yǔ)文？

主要原因是對(duì)語(yǔ)文的重要性認(rèn)識(shí)不足，誤以為學(xué)個(gè)一般就可以了。殊不知語(yǔ)文 對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)、理解、記憶、思維和表達(dá)等各方面的作用都是很大的，并直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)差，在學(xué)習(xí)和今后的工作中