一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，一對一的培訓(xùn)是根據(jù)孩子的個(gè)性化來教學(xué)，比較適合孩子，如果孩子愿意學(xué)是很有效果的，自己的任課老師的話，如果有效孩子平時(shí)在課堂上就應(yīng)該能學(xué)到很多，而且任課老師時(shí)間不多，沒太有時(shí)間花費(fèi)在孩子身上，個(gè)人覺得，還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一對一教學(xué)比較好

孩子初二了物理不好，想給孩子找一位老師補(bǔ)課，哪家機(jī)構(gòu)好

物理在剛開始的學(xué)習(xí)是很重要的，我孩子就是初二時(shí)就只是85分左右，也就沒太在意，結(jié)果上了初三，成績就開始下滑，期末考 試的時(shí)候才剛到及格。后來去學(xué)科分析老師說孩子在剛開始的時(shí)候知識(shí)不扎實(shí)，導(dǎo)致上了初三后開始跟不上和不能很好的銜接。從暑

廣西都安縣初中補(bǔ)課老師機(jī)構(gòu)怎么選

這是老師想賺錢了啊，想賺點(diǎn)補(bǔ)課費(fèi)用 老師正常情況下會(huì) 更 照顧 在他那里補(bǔ)課的學(xué)生 但是也要取決于孩子的興趣和狀況啊 根據(jù)實(shí)際情況定 九彩美人

一、都安縣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，孩子初三成績不好去機(jī)構(gòu)請老師

要請常年自己辦班的老師，最好不要一對一，學(xué)習(xí)沒有伴效果不好的。班級老師那里，他課上不好好教，就等著孩子上他那里補(bǔ)課，這樣的人到處有，品德有問題。我孩子初中時(shí)老師家長會(huì)上直接說，數(shù)，理，化，語，外，都在我們這里補(bǔ)，有不同意的家長舉手

我孩子英語很差想給他補(bǔ)課，現(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)那么多

建議選擇一對一的方式 這樣孩子提高較快，關(guān)鍵還是孩子自己想學(xué)，另外老師也很重要，老師的教課方式最好能提高您孩子的學(xué)習(xí)興趣，也很重要 在玉林市我知道有家 個(gè)性教育 的機(jī)構(gòu) 挺不錯(cuò)的，專做一對一的，有意向的可以去咨詢下

二、廣西都安哪里有初中學(xué)科補(bǔ)習(xí)班，找家課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

其實(shí)老師是主要的，而且要適合你孩子的老師，我女兒一直在高斯數(shù)學(xué)補(bǔ)課，他就覺得他們推薦的老師很好，不僅交給他很多知識(shí)，而且更多的是教他學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法，他今年順利考上四中實(shí)驗(yàn)班，做家長的心里當(dāng)然很是高興，看到這個(gè)，就想跟大家分享一下

效果來說當(dāng)然還是選擇一對一比較好，因?yàn)榘嘟M課的話如果班里學(xué)生差距大，可能對個(gè)別學(xué)生不是很有幫助。但是班組課肯定會(huì)比一對一便宜一些

三、暑期補(bǔ)習(xí)去哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好，孩子快初三了

最好不要選擇大課堂，選那種幾個(gè)學(xué)生一個(gè)老師模式的小課堂，這樣學(xué)習(xí)效率高些，當(dāng)然，最主要的還是自己愿意學(xué)

我不認(rèn)為好學(xué)校的人就一定是好老師，會(huì)負(fù)責(zé)人啊。我是大專畢業(yè)，可是我也是老師，我也做過家教，而且同時(shí)會(huì)有三個(gè)家長找我讓我當(dāng)孩子家教。我建議是先看人的知識(shí)專業(yè)，然后有個(gè)試用期，看一下人品和習(xí)慣，畢竟是選老師，當(dāng)然要條件高點(diǎn)啊。最后，我還是不認(rèn)同那個(gè)說話，誰說名校就一定是好老師啊