邕寧區(qū)高2語文老師集訓老師的好處
二、南寧市邕寧高中的教學質(zhì)量比三高較好:
1、南寧市邕寧高中的教學質(zhì)量:南寧市邕寧高中的老師會根據(jù)考生的學習基礎,單獨制定學習計劃,可以使考生的復習計劃較合理
2、三十三的教學質(zhì)量:三十三按照一定的學生們的學習計劃進行安排授課的,還會布置相應的練習,可以使復習更有計劃
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培訓機構(gòu)高中語文老師,初三 家長會的發(fā)言稿
我初三 平時很懶 但自認為腦子還行 喜歡玩 很少做練習 結(jié)果期中考
第3 老
家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)好
三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,關(guān)鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育
在高一時數(shù)學很好,高二數(shù)學真的很難,所以成績下降了
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1、一直以來,學校都以教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,致力培養(yǎng)復合型教師,加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度。學校已經(jīng)形成了以高級教師為代表的市教學骨干群體。全?,F(xiàn)有專任教師152人,其中,自治區(qū)A類人才5人,自治區(qū)優(yōu)秀教師1人,自治區(qū)優(yōu)秀班主任1人
2、市學科帶頭人5人,市教學骨干70人
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