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孩子放寒假了，想趁寒假給他補(bǔ)下英語和數(shù)學(xué)，孩子基礎(chǔ)不好

基礎(chǔ)不好找一對(duì)一的就合適了，老師上課有針對(duì)性點(diǎn)

一、補(bǔ)數(shù)學(xué)去哪里好呢？在南寧十四中附近有靠譜的輔導(dǎo)班嗎

請(qǐng)問讓孩子寒假補(bǔ)課有用嗎？我想讓孩子補(bǔ)一下二年級(jí)數(shù)學(xué)

有沒有必要主要看孩子的基礎(chǔ)好不好。如zhi果孩子平時(shí)基礎(chǔ)好，寒假期間也能按時(shí)完成作業(yè)，那要不要補(bǔ)課就讓孩子自己決定。如果孩子平時(shí)基礎(chǔ)差，做作業(yè)拖拖拉拉，那不如利用好寒假時(shí)間報(bào)個(gè)班，高效學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。一方面，做好必要的復(fù)習(xí)。畢竟，寒假期間孩子很容易把學(xué)校教的知識(shí)丟到腦后去

南寧市藝考寒假數(shù)學(xué)補(bǔ)課好不好

藝考生文化課補(bǔ)課費(fèi)用，初中數(shù)學(xué)不好有必要去寒假家教班嗎

要看情況，一般是沒必要的，一般成績(jī)好的去家教會(huì)更好，成績(jī)差的效果還不一定好。家教講得都是提升的題，如果平時(shí)基礎(chǔ)都學(xué)不好，去了也聽不懂。主要看悟性。學(xué)習(xí)看自覺。不過如果家庭條件好可以去，畢竟多學(xué)點(diǎn)肯定有作用，主要看孩子想不想學(xué)。還有和成績(jī)好的一起拖著他學(xué)，當(dāng)個(gè)鳳尾也不比雞頭差

南寧市藝考寒假數(shù)學(xué)補(bǔ)課好不好，學(xué)校假期補(bǔ)課到底好不好

站在家長(zhǎng)的角度，覺得學(xué)校安排假期補(bǔ)課合理。學(xué)校安排學(xué)生補(bǔ)課的主要原因是為了讓學(xué)生在假期期間不放松學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。假期補(bǔ)課可以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固上學(xué)期的知識(shí)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。補(bǔ)課對(duì)學(xué)生的好處：

1、提高學(xué)習(xí)成績(jī)：通過補(bǔ)課，學(xué)生更好地掌握知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

南寧哪里有藝術(shù)生補(bǔ)課的學(xué)校？高中語數(shù)英去哪補(bǔ)習(xí)靠譜

二、我是實(shí)驗(yàn)的一名藝術(shù)生，想在藝考結(jié)束后補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，哪家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較好

你是哪個(gè)城市的啊？可以去光華鼎力看看去??！效果挺不錯(cuò)的

藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校哪里好，寒假補(bǔ)課有必要嗎

在家長(zhǎng)群發(fā)現(xiàn)，孩子班里成績(jī)好的，寒假依舊在學(xué)習(xí)啊

有沒有必要主要看孩子的基礎(chǔ)好不好。如果孩子平時(shí)基礎(chǔ)好，寒假期間也能按時(shí)完成作業(yè)，那要不要補(bǔ)課就讓孩子自己決定。如果孩子平時(shí)基礎(chǔ)差，做作業(yè)拖拖拉拉，那不如利用好寒假時(shí)光報(bào)個(gè)班，高效學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。一方面，做好必要的復(fù)習(xí)。畢竟，寒假期間孩子很容易把學(xué)校教的知識(shí)丟到腦后去

南寧藝考生數(shù)學(xué)英語基礎(chǔ)不好培優(yōu).一對(duì)一去哪補(bǔ)習(xí)好

三、藝考文化課安演輔導(dǎo)學(xué)校，南寧補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有哪些

南寧補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有知補(bǔ)教育機(jī)構(gòu)、欽南區(qū)補(bǔ)樂堂、華南補(bǔ)習(xí)學(xué)校。1. 知補(bǔ)教育機(jī)構(gòu)：知補(bǔ)教育機(jī)構(gòu)是南寧市頗受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛的一所補(bǔ)課機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)提供初中和高中的輔導(dǎo)課程，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等科目。知補(bǔ)教育機(jī)構(gòu)以豐富的教學(xué)資源和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍聞名。他們的教師都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選和培訓(xùn)的