我今年高三，數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，想請(qǐng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)

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在眾多網(wǎng)上一對(duì)一輔導(dǎo)平臺(tái)中，我經(jīng)過(guò)仔細(xì)比較和篩選，最終選擇了學(xué)大教育這個(gè)平臺(tái)，并深深感受到了它的靠譜之處。學(xué)大教育注重個(gè)性化學(xué)業(yè)規(guī)劃，能夠真正做到因材施教。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況和需求都不盡相同，而學(xué)大教育正是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們會(huì)通過(guò)與孩子的溝通

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1.針對(duì)性強(qiáng) 一般參加一對(duì)一的輔導(dǎo)，老師都反復(fù)強(qiáng)調(diào)孩子要把近期做過(guò)的練習(xí)題和試卷帶過(guò)來(lái)，這是老師最快了解孩子學(xué)天峨平的方法。通過(guò)老師對(duì)孩子的分析能盡快找到孩子的知識(shí)漏洞，并預(yù)測(cè)孩子在以后的學(xué)習(xí)中可能的困難；找到孩子的優(yōu)勢(shì)，讓孩子建立起學(xué)習(xí)中的自信

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