而范建長(zhǎng)得尖嘴猴腮，猥猥瑣瑣，腦袋總像少根筋，辦事愣頭愣腦，功課差得要命。要不是靠著我?guī)退^老師，他恐怕連高中都沒法畢業(yè)?？蛇@小子命好，有一個(gè)做水泥鋼材生意的老爸，錢多得沒處花。而我缺的就是錢

一、南寧高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)老師，關(guān)于上補(bǔ)習(xí)班的好處與壞處

越多越好，越多越好，越多越好，越多越好，越多越好，越多越好

好處：現(xiàn)在的教育制度都是分?jǐn)?shù)制，對(duì)于一些成績(jī)不是特別好的孩子來說，學(xué)校老師會(huì)要求家長(zhǎng)去給孩子報(bào)考輔導(dǎo)班來提高成績(jī)，所以，報(bào)考輔導(dǎo)班的一個(gè)好處就是提高孩子成績(jī)。另外，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子報(bào)考輔導(dǎo)班

本人為一本師范大學(xué)在校生，語(yǔ)文方面比較有天賦

語(yǔ)文老師更有前途，高考分?jǐn)?shù)倒逼，課后補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文的人數(shù)會(huì)迅速增加

南寧高三復(fù)讀補(bǔ)課班，高考復(fù)讀的利與弊

1、平常成績(jī)很好，但高考那天發(fā)揮失常的同學(xué)，我支持復(fù)讀；

2、成績(jī)很好，但感覺離自己的理想還是有些差距的同學(xué)，我推薦去復(fù)讀；

3、成績(jī)一般，希望通過復(fù)讀來考上一所靠譜的大學(xué)的同學(xué)，我建議去復(fù)讀；

4、成績(jī)很差

二、青秀區(qū)高考復(fù)習(xí)補(bǔ)習(xí)班，洪鑫老師新語(yǔ)文怎么樣

青秀區(qū)高考復(fù)讀語(yǔ)文老師補(bǔ)習(xí)老師好處，洪鑫老師新語(yǔ)文怎么樣：非常厲害

三、小學(xué)老師好，還是補(bǔ)習(xí)班的老師好？你怎么看

在這期間就需要輔導(dǎo)老師進(jìn)行幫助，根據(jù)孩子學(xué)習(xí)方式制定合理的學(xué)習(xí)情況，提高孩子的學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)明顯一些。但是很多輔導(dǎo)班也會(huì)出現(xiàn)這種情況，孩子在課堂上不是特別認(rèn)真聽講。覺得放學(xué)會(huì)利用輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)