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我是一個美術生，想找個好點的補習學校，但是現(xiàn)在好多學校都是

其實我覺得不是很好，因為這2所學校人太多，金鐘1個班最少80人，師大人更多，最多1個班100多人！梧州藝術學校，人多在后面就聽不好。凱文應該是在龔家灣吧

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高考作文如何防止跑題

從近幾年的高考作文來看，話題作文可分為三種類型。這類話題觀點鮮明突出，審題難度不大。梧州哪里可以學培訓班，如2003年的高考話題“感情的親疏和對事物的認知”。這類話題只是確定了一個寫作范圍，由寫作者自由表達自己的觀點和態(tài)度，如2001年高考作文題“誠信”。梧州有哪些培訓機構，作文由供料引發(fā)聯(lián)想、想象，寫記敘文，確定和供料內容相同的主旨；梧州語文補習，寫議論文，由供料聯(lián)系社會現(xiàn)實，找準相似點，將二者緊密結合起來分析推論。這有兩個好處，一是提醒自己，不要寫著寫著就離題萬里；二是提醒閱卷老師，我的作文始終緊扣了話題。梧州教育培訓機構有哪些

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材料作文是很難的，上面的都太理論了，梧州哪里畫畫培訓班

把準題義與防止跑題 把準題義才能防止跑題，最實用的方法，是在拿到高考作文試卷后，先劃“兩條豎線”，用“三分法”把作文題分成“三段兒”，找出“三點要求”。然后根據(jù)“三點要求”確定寫什么、怎樣寫。這樣，既能達到把準題義、防止跑題的目的，又可為寫好作文搭好架子。對學生來說，一個給定的作文題，不管是一個字，還是幾個字，都可以用“兩條豎線”和“三分法”，把題分成“三段兒”，明確作文的“三點要求”，使自己的作文思路符鹿寨縣文題的要求。鹿寨縣，去年柳州市高考作文題目是“愿景”，那么用“兩條線”和“三分法”，可以分為什么是愿景、我的愿景、我怎樣實現(xiàn)自己的愿景“三段兒”；也可分成爸爸的愿景、爸爸努力實現(xiàn)了愿景、我要向爸爸學習依靠艱苦奮斗實現(xiàn)自己的愿景“三段兒”。學生還可根據(jù)自己的實際，分成自己能把握住的“三段兒”，然后展開作文思路。誠然，學生可以根據(jù)自己的情況，分成多種的“三段兒”。學生一定要有意識強迫自己養(yǎng)成用“兩條豎線”、“三分法”和“三段兒”論，破解高考作文題的習慣，然后按照題目要求確定好要寫的作文內容。這樣做，開始費點勁兒，反復練幾遍，掌握住了大有益處。祝你高考金榜題名

1 從作文立意開始，有兩種聯(lián)系材料的方式，一種是發(fā)散性的，每一個材料都與立意直接相關聯(lián)，自然不會跑題；另一種是連續(xù)性的，由一個材料聯(lián)系到另一個材料，再由另一個材料又聯(lián)系到別的材料，這種方式的話，聯(lián)系點越多，與立意的距離就越遠，所以要合理聯(lián)想。作文時應當將兩種方式結合起來運用。（建議：試著寫一些定題的小片段，圍繞中心來寫，寫的時候要把內容與主題聯(lián)系起來想一想，它們扯得上邊嗎

開頭結尾相照應，緊扣主題，語言優(yōu)美點