一、英語(yǔ)一對(duì)一，音樂(lè)課用英語(yǔ)怎么說(shuō)

您好：音樂(lè)課的英文是：music class或music lessons。希望對(duì)您有幫助

融水縣音樂(lè)生英語(yǔ)一對(duì)一

二、淺析如何提高音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極情緒

一、音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)所存在的問(wèn)題在大學(xué)校園里，藝術(shù)生是一道亮麗的風(fēng)景線，他們所到之處，都是目光所及之處；然而，在英語(yǔ)老師的眼中，由于其英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，他們也是一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)群體。而造成這種現(xiàn)象的原因

融水音樂(lè)生英語(yǔ)一對(duì)一，我是一名音樂(lè)特長(zhǎng)生英語(yǔ)句子

I am a music student

我是一名文科生，我想考音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，但是我不藝體生，有一定的基礎(chǔ)知識(shí)

考小提琴音樂(lè)特長(zhǎng)不僅要會(huì)小提琴的噢。還有樂(lè)理、試唱、練耳、加試、副科。這些我們特長(zhǎng)生都要一直學(xué)的。樂(lè)理就是音樂(lè)這方面的知識(shí)、例如那些音名、調(diào)。試唱簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看著譜把它唱出來(lái)。練耳就是聽(tīng)音。彈一個(gè)音出來(lái)

三、我是高中的音樂(lè)生，是不是考上大學(xué)大學(xué)就必須繼續(xù)學(xué)音樂(lè)這條路

四、南寧三中復(fù)讀班招生時(shí)間，音樂(lè)生專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)好還是一對(duì)一好

按效果來(lái)說(shuō) 肯定是一對(duì)一的效果更好，當(dāng)然費(fèi)用也會(huì)相應(yīng)較高 ，集訓(xùn)的話除了教師水平還需要有很強(qiáng)的自制力，畢竟講的再好自身不努力也不行 如果想要短期內(nèi)提升專(zhuān)業(yè)能力的話，可以選擇一對(duì)一教學(xué)

我是音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的大三器樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，想要考廣西師大的音樂(lè)研究生

不是很好，能不能用日語(yǔ)代替英語(yǔ)呢（廣西師大）