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南寧市舞蹈文化課語(yǔ)文課程復(fù)習(xí)好嗎，855中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論怎么復(fù)習(xí)

2、輪番復(fù)習(xí)，雖然我們學(xué)習(xí)的科目不止一項(xiàng)，但是有些學(xué)生就喜歡單一的復(fù)習(xí)，例如語(yǔ)文不好，就一直在復(fù)習(xí)語(yǔ)文上下功夫，其他科目一概不問(wèn)，其實(shí)這是個(gè)不好的習(xí)慣，當(dāng)人在長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)的做某一件事的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)疲勞

一、戴氏培訓(xùn)，如何做好小學(xué)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)

總復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，而時(shí)間是有限的。要搞好總復(fù)習(xí)工作，必須對(duì)教學(xué)的現(xiàn)狀作認(rèn)真的分析，合理地安排好教學(xué)時(shí)間。在分析教學(xué)的現(xiàn)狀時(shí)，除了要學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新《課程標(biāo)準(zhǔn)》外

二、《怎樣上好初中語(yǔ)文復(fù)習(xí)課》中國(guó)教師與教育教學(xué)研究

如果我要復(fù)習(xí)，可是我的文化課基礎(chǔ)并不好，怎樣學(xué)習(xí)才有效率

我是美術(shù)生，文化課并不高，才341分我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)

南寧市平良立交舞蹈文化課語(yǔ)文課程復(fù)習(xí)好嗎

三、怎樣上好小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課提高課堂實(shí)效性 主題研討

上的是二年級(jí)的看圖寫話。課堂上，站著是中國(guó)的語(yǔ)文教師，坐著的是外國(guó)的學(xué)生，叫出的是外國(guó)的稱謂，說(shuō)出的是標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話，寫出的也是方興寧區(qū)區(qū)正的中國(guó)字。課堂上，學(xué)生表現(xiàn)非常好，說(shuō)得具體又生動(dòng)。老師指導(dǎo)得也相當(dāng)不錯(cuò)