（一）馬上要中考了求九年級(jí)語(yǔ)文如何復(fù)習(xí)？

首先我想知道你是學(xué)生還是老師。初二語(yǔ)文怎么考好

考前怎么復(fù)習(xí)語(yǔ)文八年級(jí)

從這樣的問(wèn)題看得出來(lái)、你是很有心的去學(xué)語(yǔ)文。

語(yǔ)文、顧名思義、就是語(yǔ)言與文字、我們要善于在課堂是踴躍發(fā)言我們的想法、不要盲目的去過(guò)分依賴參考書籍、那樣只是會(huì)助長(zhǎng)你的依賴心、不利于我們九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展觀、而 文字、可以代指在筆記上的抄寫、我們要學(xué)會(huì)去實(shí)踐、不要總是一味的說(shuō)、去嘮嘮叨叨、講大道理、我們要學(xué)會(huì)自己親自去實(shí)踐、去演示好這個(gè)角色，初二語(yǔ)文怎么輔導(dǎo)

初二語(yǔ)文怎么考

初二學(xué)生怎樣復(fù)習(xí)語(yǔ)文

告訴你最實(shí)用的方法，堅(jiān)持一周頻程種建若組化司使話件看看 抽出一個(gè)晚上把整本語(yǔ)文書上的要求掌握的界林概加生字、成語(yǔ)、會(huì)寫。一定要礎(chǔ)兩補(bǔ)目抓損創(chuàng)拿著筆+紙動(dòng)手寫 每天制定計(jì)劃，被成語(yǔ)。

初二語(yǔ)文該怎樣復(fù)習(xí)

就和課文里的文言文一樣復(fù)習(xí)。上面說(shuō)的都是些基礎(chǔ)知識(shí)，一般減分要控制在5分之內(nèi)、才能開(kāi)=一=個(gè)好頭。

初二的語(yǔ)文用什么練習(xí)冊(cè)最好呢

無(wú)門主科都應(yīng)該用什么練習(xí)冊(cè)呢？初二語(yǔ)文優(yōu)生復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

數(shù)學(xué)：金階梯課課練。語(yǔ)文：金階梯。英語(yǔ)：匯練，匯測(cè)。物理：名師點(diǎn)津，在家怎么復(fù)習(xí)初二語(yǔ)文

典中點(diǎn)最好了，初二語(yǔ)文哪個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較好

評(píng)價(jià)手冊(cè) 雖然有些難，初二語(yǔ)文課后怎么復(fù)習(xí)

初二來(lái)自語(yǔ)文怎么復(fù)習(xí)

分類訓(xùn)練法。復(fù)習(xí)過(guò)程中，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，訓(xùn)練是主線，這應(yīng)該作為復(fù)習(xí)的原則。復(fù)習(xí)的過(guò)程，其實(shí)就是訓(xùn)練的過(guò)程。這里的“訓(xùn)練”是廣義的訓(xùn)練嚴(yán)蘇律括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、背，狹義的訓(xùn)練理解為就是做習(xí)題，做習(xí)題是必要的，通過(guò)做習(xí)題來(lái)驗(yàn)證、反饋，達(dá)到鞏固知識(shí)與提高能力的目的

初二下冊(cè)的語(yǔ)文該怎么復(fù)習(xí)最好？

初二語(yǔ)文要怎樣復(fù)習(xí)才全面

初二下語(yǔ)文如何復(fù)習(xí)

前面選擇題主要靠背，字的解釋音譯，文學(xué)常識(shí)，要求背詩(shī)詞翻書過(guò)一遍。古詩(shī)詞和古文實(shí)在背不完，就只把主題記住。作文可以找出以前的，通讀自己看看缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，回想是否扣題，在想想可以怎樣可以更完美，不要去背很多素材，以前作文素材只要不爛大街的就行，夢(mèng)想，責(zé)任，親情，友情，師生情等有一個(gè)就夠了。因?yàn)椴恢滥闶悄膫€(gè)地方的，要求可能不同，你可以把以前的半期試卷找出來(lái)，看題型，在理個(gè)計(jì)劃，語(yǔ)文復(fù)習(xí)最怕沒(méi)有頭緒，想到這不熟那不行。我再嘮叨幾句，做題最好保證45左右完成基礎(chǔ)，5分鐘想一下作文，然后動(dòng)筆。不確定和背不了的跳過(guò)多考慮在下筆，把有把握的先完成，猜也要把試卷填完（太天馬行空別答）。

初二的語(yǔ)文以課本知識(shí)為主吧，好好鞏固一下課本知識(shí)，記好必背的課文和字詞，注意一下有關(guān)作文的素材或者其他

把古詩(shī)、文言文該背的背熟。

（二）初二語(yǔ)文復(fù)習(xí)

例如如何復(fù)習(xí)

其次，要有一個(gè)合理的作息時(shí)間，足夠的睡眠能夠保證你時(shí)刻的興奮狀態(tài)；再次，復(fù)習(xí)間隙可以和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，這樣可以沖開(kāi)由于長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)而造成的思緒的遲滯；最后，也是最關(guān)鍵的，就是復(fù)習(xí)過(guò)程中要文理交叉，避免長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一科目，而且復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，就是回復(fù)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，如果離考試不遠(yuǎn)了，最好不要再去花大量的時(shí)間再新知識(shí)的學(xué)習(xí)上，理論是30%用于熟悉的知識(shí)點(diǎn)的瀏覽，65%的時(shí)間用于半生半熟知識(shí)點(diǎn)的鞏固，而剩下的5%，這是對(duì)于一般人而言，具體情況具體分析.

預(yù)祝你復(fù)習(xí)順利，考試順利急！初二上學(xué)期語(yǔ)文期末怎么復(fù)習(xí)最有效

初二語(yǔ)文復(fù)習(xí)課如何上

初2應(yīng)該還沒(méi)到復(fù)習(xí)階段吧 我想應(yīng)該先抓文言文和基礎(chǔ)知識(shí)那樣等到3年級(jí)再做總復(fù)習(xí)比較容易

（三）語(yǔ)文復(fù)習(xí)什么

不論是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)習(xí)，都是有重點(diǎn)的：知識(shí)系統(tǒng)中的、能力方面的、思維方面的。那么，復(fù)習(xí)的內(nèi)容就是這三個(gè)方面的點(diǎn)。

文學(xué)常識(shí)，字詞，古詩(shī)與文言文，一般來(lái)說(shuō)，把這幾個(gè)復(fù)習(xí)好了就行了

字詞是基本

是哪個(gè)年級(jí)

語(yǔ)文屬于語(yǔ)言類學(xué)科，達(dá)到正確掌握運(yùn)用語(yǔ)言就行

（四）怎樣進(jìn)行藥深若受線致隊(duì)首盾有效的初二語(yǔ)文復(fù)習(xí)

輪番復(fù)習(xí)，雖然我們學(xué)習(xí)的科目不止一項(xiàng)，但是有些學(xué)生就喜歡單一的復(fù)習(xí)，例如語(yǔ)文不好

（五）初二語(yǔ)文怎么復(fù)習(xí)

多看些散文，平時(shí)記錄點(diǎn)優(yōu)美的文句，語(yǔ)文中的作文占分很大，寫作文的時(shí)候注意開(kāi)頭和結(jié)尾的語(yǔ)句，可以模仿好的作文，平時(shí)該背誦的唐詩(shī)要背下來(lái)

初二語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法

會(huì)怎么寫，記敘文你自紀(jì)翻氣可己要寫什么內(nèi)容？議論文你又知道多少可以拿來(lái)舉例的素材，如何安排全文思路表達(dá)自己要論證的觀點(diǎn)。最后，字寫工整，盡量不寫錯(cuò)別字

（六）八年級(jí)語(yǔ)文該如何復(fù)習(xí)

如詞語(yǔ) 改病句有哪些要點(diǎn)

自學(xué)，達(dá)到字詞的準(zhǔn)確拼讀和正確書寫。然后，利用晚自習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)救。

夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。

出現(xiàn)過(guò)的題型，分類訓(xùn)練，各個(gè)擊破。

第三大板塊：寫作訓(xùn)練。然后，按照作文的不同類型分期訓(xùn)練，把作文分成五種類型：命題作文、半命題作文、材料作文、話題作文、小作文、修改作文。

加油祝你成功