我明年大大新縣三，英語基礎(chǔ)差，現(xiàn)在去外面補(bǔ)習(xí)有用嗎

告訴你補(bǔ)習(xí)沒用的，外面的老師是不會(huì)幫你復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的！

有沒有高三的英語老師，我孩子英語太差怎么辦

我是英語老師，補(bǔ)習(xí)過高中生英語。
您指的是什么差呢？
基礎(chǔ)差的話建議從單詞開始，高三復(fù)習(xí)是復(fù)習(xí)高中所有的單詞。把高一到高三的所有單詞重新復(fù)習(xí)背誦，要求不高，懂意思，懂變形，懂發(fā)音。
基本句型要求掌握：大新縣定語從句啊主語從句啊什么的，統(tǒng)統(tǒng)做筆記記好后面改怎么搭配，用什么搭配。屬于語法部分了，并且要掌握詞語的語法，如主語補(bǔ)足語啊什么的，高三老師會(huì)重新系統(tǒng)的講。
然后開始練題吧，每次練題務(wù)必把能做的做到，簡(jiǎn)單的開始，不要求難的。象州縣中學(xué)2020年高考成績(jī)
針對(duì)每一項(xiàng)單獨(dú)練習(xí)。~\（≧▽≦）
祝您的小孩學(xué)習(xí)進(jìn)步

象州縣中學(xué)2021年高考成績(jī)，然后再練練真題模擬題。我以前英語都100左右

你的小孩英語太差是指哪一方面呢？象州縣中學(xué)高考成績(jī)
是詞匯量或者是口語能力呢

象州縣高中一般學(xué)費(fèi)多少

我剛剛過英語六級(jí)

個(gè)人覺得除了可以找高三的英語老師外，可以選擇剛剛高考完了的大一大二的英語優(yōu)秀生，她們的英語結(jié)構(gòu)完整，思路清晰

批評(píng)孩子表示老師孩子關(guān)注孩子，這是你應(yīng)該欣慰的地方。在當(dāng)今教育界的高壓環(huán)境下，老師的打不過是輕輕的責(zé)罰而已，如果你因此而采取了行動(dòng)，可能會(huì)導(dǎo)致很多不良的后果。而且你有沒有考慮過，老師為什么打孩子

我是一名英語老師 高三補(bǔ)課補(bǔ)什么？

語法，單詞。我是剛高考完的學(xué)生。我的高三老師就是這么給我

高三英語補(bǔ)習(xí)一對(duì)一一節(jié)課兩小時(shí)

你是哪里的，我這邊崇左市的話，一小時(shí)50元

給高三的學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語，要注意什么？

應(yīng)該加強(qiáng)哪方面的補(bǔ)習(xí)

如果是憑感覺做題，那就一定要將強(qiáng)對(duì)語法的訓(xùn)練，而且學(xué)生一定要注意，英語學(xué)習(xí)只是模仿，你只需把知識(shí)點(diǎn)背過

我要給高三的一理科班學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語，他英語比較差

1:高三英語補(bǔ)習(xí)一對(duì)一一節(jié)課兩小時(shí)

你是哪里的，我這邊崇左市的話，一小時(shí)50元

杰森英語吧，應(yīng)該不到30元

2:有沒有高三的英語老師，我孩子英語太差怎么辦

我是英語老師，補(bǔ)習(xí)過高中生英語。您指的是什么差呢？基礎(chǔ)差的話建議從單詞開始，高三復(fù)習(xí)是復(fù)習(xí)高中所有的單詞。把高一到高三的所有單詞重新復(fù)習(xí)背誦

一位學(xué)生家長(zhǎng)看到信息后聯(lián)系他，讓他到家給兒子輔導(dǎo)了2個(gè)小時(shí)的

明在58同城上發(fā)布了家教信息，一位學(xué)生家長(zhǎng)看到信息后聯(lián)系他，讓他到家給兒子輔導(dǎo)了2個(gè)小時(shí)的英語，并在結(jié)束后付給了他200元的家教費(fèi)。小明很開心，覺得自己通過O2O模

3:高三英語怎么補(bǔ)習(xí)？

我建議你在做練習(xí)的時(shí)候要有針對(duì)性。哪方面薄弱，重點(diǎn)練哪里。多讀英語培養(yǎng)語感，或者去一些專業(yè)的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，大新縣戴氏名校沖刺中心這類的就可以

高三了，英語基礎(chǔ)差，怎么系統(tǒng)的補(bǔ)上去

我教過一個(gè)你這樣的學(xué)生，苦補(bǔ)兩年也沒有大起色。英語最難補(bǔ)。你最好先找老師溝通一下，找到差的真正主因，是單詞和詞組，還是語法。

高三英語復(fù)習(xí)計(jì)劃該怎么制定

單詞是最基礎(chǔ)的東西，最為重要，你現(xiàn)在可以先背高頻詞，重點(diǎn)詞。，語法不會(huì)的地方找同學(xué)或者老師解答。，聽力一定要多練，每天有30鐘。

現(xiàn)在是高三二輪復(fù)習(xí)了，你的英語復(fù)習(xí)要抓緊了。其實(shí)高三英語復(fù)習(xí)計(jì)劃不要太復(fù)雜，我大大新縣三時(shí)是報(bào)了學(xué)大教育的英語補(bǔ)習(xí)班，是一對(duì)一輔導(dǎo)，課外就跟著老師給我的英語復(fù)習(xí)計(jì)劃建議，完成我自己的英語復(fù)習(xí)計(jì)劃。高三二輪復(fù)習(xí)階段更多的要根據(jù)自己的英語復(fù)習(xí)情況有針對(duì)性的制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)時(shí)我自己是按照高考英語試題的幾個(gè)部分計(jì)劃著來的。首先是熟悉高考英語試題中涉及的每個(gè)部分的基礎(chǔ)知識(shí)，然后把掌握的英語知識(shí)轉(zhuǎn)換成英語解題能力、分析能力、知識(shí)遷移能力等實(shí)際英語運(yùn)用能力。最后是針對(duì)自己英語的弱項(xiàng)題型進(jìn)行專門訓(xùn)練。當(dāng)然，在高三二輪復(fù)習(xí)階段的英語復(fù)習(xí)時(shí)要特別留意出題點(diǎn)，揣摩不同內(nèi)容出題人的著眼點(diǎn)也是很重要的