初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃

初三數(shù)學(xué)復(fù)360問答習(xí)計劃 開學(xué)了，馬上結(jié)束整個初中階段的新知授課，接下來即將轉(zhuǎn)入全面復(fù)習(xí)，這也是來期的教學(xué)重點，是學(xué)生進入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。廣西百色市隆林縣中考成績

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圖形與幾何系列內(nèi)容 以研究圖形性質(zhì)為載體，形成初等幾何的基礎(chǔ)。體現(xiàn)經(jīng)驗幾何是起點，注重直觀感知；論證幾何是重點做求注重演繹推

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既然每天都有2到3小時看數(shù)學(xué)時間還是很充足的。

數(shù)學(xué)初三復(fù)習(xí)

實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng)。a的相營著力反數(shù)為a 若a、b互為相反數(shù)，則a+b=

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內(nèi)容涉及旋轉(zhuǎn)、圓、二次函數(shù)、概率初步、相似、銳角三角函數(shù)、投影與視圖。旋轉(zhuǎn)是繼平移和對稱后，我們學(xué)習(xí)的第三種全等變換。除需要認(rèn)識及準(zhǔn)確描述旋轉(zhuǎn)外，還要加強對旋轉(zhuǎn)變換性質(zhì)的理解。

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……呃……您是老師是么？那個……我記得我上初三的時候我們老師給我們甩了這么一句話：初三，沒別的，做題，講題。講題，做題，講題……我覺得初三的東西一定跟之前的有一定聯(lián)系，肯定不是孤立的，所以您要是想教好新課，肯定會帶著舊的知識一起走……我是一個學(xué)生啊

初三的數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)

提高復(fù)習(xí)效率 總復(fù)習(xí)的第二階段，要特別體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。對初中數(shù)學(xué)知識加以系統(tǒng)整理，依據(jù)基礎(chǔ)知識的相互聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，梳理歸類，分塊整理，重新組織，變?yōu)橄到y(tǒng)的條理化的知識點。例如，初三代數(shù)可分為函數(shù)的定義、正反比例函數(shù)、一次函數(shù)；一元二次方程、二次函數(shù)、二