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3、《高考數(shù)學(xué)真題錄》，純粹刷題用的題典

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我現(xiàn)在也是高二文科生，如果你數(shù)學(xué)不是很好的話不建議你用《五三》，五三上面的題多是些高考題和高考變形體，基礎(chǔ)不好是很花時間和費腦筋的，但上面的例題可以多看看。到了高三后，再用五三復(fù)習(xí)，有了一定基礎(chǔ)再去沖難題

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二、強化孩子的理解 數(shù)學(xué)課上，老師會通過孩子們的學(xué)習(xí)情。然后在繼續(xù)下一屆的內(nèi)容還有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進(jìn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消。還有的孩子覺得這些我還沒有理解，老師已經(jīng)開始進(jìn)行下一節(jié)了

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2、在初中的時候我們學(xué)習(xí)函數(shù)覺得函數(shù)很難，我們初中學(xué)的函數(shù)，無非就是一些圖像還有就是性質(zhì)，但是高中就不一樣了，需要更深入的了解，但是對于復(fù)習(xí)還是要抓住每一個知識點去進(jìn)行復(fù)習(xí)，找到自己的不足，要想提高成績

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像高一高二學(xué)新課階段，肯定是同步類的，像《教材完全解讀》這些，對每一課進(jìn)行詳解詳析，幫助日常學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)；像《教材完全學(xué)案》就是刷題用的習(xí)題集，也是一課一課的，上完一課做一課。然后學(xué)到一定程度