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第一，自身的專業(yè)能力要強，特別是理論基礎，一定要扎實。這里面包括倉頡造字后的漢字演變和發(fā)展過程，還有幾個關鍵點，就是書法史上的幾個“里程碑”以及代表人物和代表作，都要熟記在心

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2、少兒硬筆班：主要適用于中班以上的小朋友。課程內容主要以規(guī)范握筆姿勢、坐姿講解基本筆畫和漢字結構，進行指導訓練。讓小朋友養(yǎng)成良好的書寫習慣提高書寫速度；使書寫更加美觀得體

3、成人書法班

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1、秦漢胡同 秦漢胡同是在全國具有影響力的知名書法培訓機構，秦漢胡同始創(chuàng)于，截至已有一百多家線下校區(qū)，可提供30余項優(yōu)質課程。其中書法課程招生對象為熱愛書法的少兒及成人，采取6

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二、根據(jù)書法班的教學模式有一些培訓機構就是比較敷衍的，他們在教孩子練習書法的時候，并不是由真正專業(yè)的老師親手去教孩子一筆一劃的臨摹，而是讓孩子自己跟著字帖練習之后再由老師進行點評，這種方式也不是非常好

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1、培養(yǎng)興趣愛好，挖掘孩子潛力，拓寬孩子生存技能。補習不一定就是文化補習，參加美術，書法，樂器，舞蹈，播音，體育培訓也是補習。有的孩子確實在文化課這一塊是沒有前途，參加興趣班，學一技之長，做為將來謀生的手段

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1、學習教育教師的學歷都非常重要，選擇授課老師也是參考因素之一，要根據(jù)結合老師的親和力和授課技巧能力，教師的主要作用是將知識授傳與孩子，所以授課老師必須有個良好的溝通能力和課間互動能力親和力，在傳授孩子知識的課程中