當教育培訓機構(gòu)老師如何 當教育培訓機構(gòu)老師好不好

初二語文補習老師，初中數(shù)學不好有必要去寒假家教班嗎

不好，是不是進了學校的老師的水平就會變差了嗎（可能教 的人多，水平被平分了嗎），外面的老師水平都高如果都要上補習，其實學習這東西關(guān)鍵還要靠自己，特別是數(shù)學，只要把老師課上所講的東西都理解了，自己多做練習

為什么老師不能在寒暑假去補習機構(gòu)做兼職

要看情況，一般是沒必要的，一般成績好的去家教會更好，成績差的效果還不一定好。家教講得都是提升的題，如果平時基礎(chǔ)都學不好，去了也聽不懂。主要看悟性。學習看自覺。不過如果家庭條件好可以去

孩子今年初二，數(shù)學不好，找個輔導班上課呀還是找家教呀

主要看孩子適應老師還是培訓機構(gòu)，我是孩子家長，我覺得補課的時候最好是找老師，優(yōu)秀的老師對孩子作用很大。只要孩子喜歡老師的講課風格，就可以跟著老師一起補課，老師補課會注重孩子的薄弱點，而且老師的教學經(jīng)驗豐富

說句不好聽的，就算老師給自己的孩子給自己的親戚補課了，又關(guān)這個家長什么事了？老師連自己的親生孩子都不能夠輔導。老師自己的親戚孩子來讓老師補課，順便帶點小禮物，也是家族里的事，憑什么要這位家長來嘰嘰歪歪

初中生參加補習班好不好？只上數(shù)學補習，與教寫作業(yè)的好嗎

短時間內(nèi)能收到效果，但是時間長了就會產(chǎn)生依賴，上課越來越懶散，因為有所依仗，上課不聽自有輔導老師幫忙，對學習習慣和學習態(tài)度的養(yǎng)成很不利，這才是最大的隱患。初中數(shù)學其實不難，類型題也不多，只要上課認真聽

自己學校的老師補課是不是比在補習班補課要好啊

都在補課，現(xiàn)在卷的很嚴重，不捐都不行啊

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