福綿區(qū)寒假播音文化課數(shù)學(xué)老師戴氏一對(duì)一老師
欽州哪里補(bǔ)課好點(diǎn)哦,娃兒想補(bǔ)習(xí)英語和數(shù)學(xué),下期初二了
翰林是不錯(cuò),當(dāng)時(shí)我在哪里補(bǔ)的,但是那年人太多50多人!我覺得真要娃兒好生點(diǎn)就一對(duì)一或者一對(duì)二!我同學(xué)也是這樣,高中生,2小時(shí)80元??我想你娃兒不是高中生吧!應(yīng)該要便宜點(diǎn)
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播音主持專業(yè),文化課500多分。上什么學(xué)校好
選B.名詞+as代表“盡管。但”該名詞不能加冠詞。而turn+名詞就像elect的用法一樣,名次前不加冠詞直接加職位等的名詞
選Cas/though引導(dǎo)的讓步從句必須將表語或狀語提前(形容詞,副詞,分詞,實(shí)義動(dòng)詞提前)。注意:1)句首名詞不能帶任何冠詞。2)句首是實(shí)義動(dòng)詞,其他助動(dòng)詞放在主語后。如果實(shí)義動(dòng)詞有賓語和狀語,隨實(shí)義動(dòng)詞一起放在主語之前。Tryhardashewill, reasonofusing"a"beforeprofessionalwriter:原因
一:writer是可數(shù)名詞原因
二:這個(gè)句子要表達(dá)的意思是泛指.通過翻譯也可.需要的意思是"盡管她還是一個(gè)青少年,她已經(jīng)成為了一個(gè)職業(yè)作家."這里有"一個(gè)"這個(gè)泛指的意思在里面.所以我選擇C
冠詞用法有這樣一道選擇題:,assheis
這個(gè)分?jǐn)?shù)如果專業(yè)考得夠好的話上個(gè)一本或是重點(diǎn)沒問題,那關(guān)鍵就看專業(yè)如何了,想弄個(gè)好的專業(yè)成績(jī)可加我
函數(shù)f(x)、g(x)有反函數(shù)且f(x,1)與g,1(x,2)
(5)=2006,得 g-1
(2006)=5=g-1(2008-2) 且f(x-1)與g-1(x-2)是反函數(shù),f
(4)=f(5-1)=2008
B. as引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí),作表語的單數(shù)名詞前置,不加冠詞;turn是系動(dòng)詞,“變成、成為”,后接表示職務(wù)等名詞作表語,不加冠詞。---高中英語老師
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談話靈山縣 交流自如 有自己獨(dú)立的思考方式 有目標(biāo) 有遠(yuǎn)見 有計(jì)劃 而不是停留在學(xué)習(xí)那個(gè)小圈圈里
選A,因?yàn)閠eenager是可數(shù)名詞,而writer也是可數(shù)名詞。其它選項(xiàng)不具備這兩個(gè)共同正確點(diǎn)
你自己去做個(gè)比較,我們說的都沒用 靠的還是孩子自己
翰林人太多了。去補(bǔ)也是耍。而且老師沒針對(duì)性。去1對(duì)1吧??赡鼙容^貴。其實(shí)我覺得初一下學(xué)期初二的話不用補(bǔ)的。因?yàn)楹芎?jiǎn)單。勤快點(diǎn)根本不用花冤枉錢
c Teenagers as she is,she has turned a professional writer
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