自然，有些大學(xué)生家教也很優(yōu)異，可是這種終究過少！請家教補課對孩子的影響，倘若孩子成績不好最好是找一個在職老師做一對一輔導(dǎo)，不建議找大學(xué)生補課，在校大學(xué)生盡管可以把學(xué)員不會的題解釋出去。

網(wǎng)上的暑期家教好嗎

中考后蒙山中銜接班有用嗎

初二暑假上過補習(xí)班，但我性格比較懶散，對這種補課并不用心

銜接班其實用不著，我就沒上，上課聽老師講好才是真的，你地里不好的話，你選理科，但小高考還是要過的，小高考只要及格就行了，不及格的話，到高三還有一次補考

您的問題：高中生今年放暑假用不用補課？但是如果是個人，蒙山說答主，如果成績一般，可以在暑假期間找輔導(dǎo)班或者家教補課。如何判斷該不該補課？看對自己的目標

高二暑假請家教效果好還是上輔導(dǎo)班好呀

成績可以的跟的上大家進度的上輔導(dǎo)班好，成績跟不上的最好請家教

在暑假中，中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該補課呢

沒必要，學(xué)校放暑假的目的就是讓學(xué)生好好休息一下，開學(xué)了好好上學(xué)就行了

不好，自己上課聽好是關(guān)鍵。補課簡直就是加強你對家教的依賴心、自覺的話，自己也可以再家里自己讀書。只要你上課認真聽講，家教反而顯得弱智。加強什么奧數(shù)、奧

鞠躬盡瘁辦教育

初中升高中，暑假上銜接班到底有沒有用？我上的那個英語老師講得太爛了

沒想到暑假這么難熬，兩個多月的時間，我真的不想它從指縫溜走

要是你去的是是重點這種的好學(xué)校一定要參加補習(xí)班 但不是什么見補習(xí)班就去，一定要挑好的，最好是組織了名師的這種補習(xí)班 我哥小學(xué)到初中從來沒參加過補習(xí)班 到高中就有一點點吃力了 而且我們老師也讓好生去參加補習(xí)班

補課后再請家教有再嗎暑假要補課嗎？

那得看什么樣的老師啦，要是好老師，有用的就補，針對自己目前的學(xué)習(xí)狀況

高三家教一對一管用嗎

高三學(xué)生請家教補習(xí)到底好不好？高中知識不太扎實的高中生，最好從高中三年級開始前的暑假開始上課，從一開始就組織知識點

暑假去家教好？還是去正規(guī)補習(xí)機構(gòu)好

當(dāng)然是去正規(guī)補習(xí)機構(gòu)啦。請家教，首先師資和教學(xué)能力無法保證，其次學(xué)習(xí)環(huán)境也會影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此不要請家教。選擇一家正規(guī)補習(xí)機構(gòu)，學(xué)習(xí)氣氛更濃

對于怎么樣選擇高中一對一的補課老師，有很多需要注意的問題，那么應(yīng)該怎么樣進行選擇呢？

高中數(shù)學(xué)補課去老師家補課還是培訓(xùn)班還是請家教好

我讀書時代去過一次老師家補英語，老師很好，但還是會不自在。課上沒懂，課下確實是學(xué)習(xí)了一下。請的家教人很好，很認真負責(zé)，成績提高比較快，畢竟1對1。培訓(xùn)班就和學(xué)校課堂區(qū)別不大，就是上課教師教學(xué)風(fēng)格不一樣

高中生暑假該不該上補習(xí)班

對于想學(xué)習(xí)的孩子，補習(xí)班還是很有必要的，畢竟有的孩子學(xué)習(xí)多，可是成績不好，這就是方法問題，網(wǎng)上補習(xí)班可以看看，口碑不錯。一年一度的寒假到來了，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，每次假期都會有很多學(xué)生錯誤地認為假期

中考結(jié)束后，確定“孩子馬上讀重點高中”，只要孩子樂意，“去培訓(xùn)機構(gòu)補初高中銜接班”真的會很有用；如果孩子不樂意，就沒必要強求去補，讓孩子好好歇歇，也是很好的選擇，沒有什么好迷茫的！高中學(xué)習(xí)，從內(nèi)容到形式，都有很大變化

請在校大學(xué)生給高中生補課比較好有些家長望子成龍心切，幾乎每門課都給孩子報補習(xí)班，這是不可取的。俗話說，再聰明的孩子只學(xué)習(xí)不玩耍也會變愚蠢。學(xué)習(xí)也要講究勞逸結(jié)合。目的不明確的亂補課不僅會消磨孩子在學(xué)習(xí)上的

讓鄉(xiāng)村教育賦能鄉(xiāng)村蒙山

百色學(xué)院大學(xué)生志愿支教服務(wù)隊來到弄新小學(xué)，韋菲口中的“哥哥老師”.