初中英語(yǔ)成績(jī)一般，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好還是跟班好一點(diǎn)

桂平好一點(diǎn)的一對(duì)一課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有推薦的嗎？我家住在觀音山附近

孩子初二了 想補(bǔ)英語(yǔ) 請(qǐng)問(wèn)哪家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較好

想給孩子報(bào)個(gè)課外輔導(dǎo)班 是一對(duì)一好還是大班，哪家輔導(dǎo)班好一點(diǎn)啊

南丹縣初二課外補(bǔ)習(xí)1對(duì)1哪個(gè)好

南丹初二課外補(bǔ)習(xí)1對(duì)1哪個(gè)好，一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好 適合初中小學(xué)

新桂平補(bǔ)習(xí)班是很好的補(bǔ)習(xí)班。新桂平初中課程覆蓋中考改革地區(qū)，老師會(huì)根據(jù)課改的最新內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。幫助學(xué)生盡快適應(yīng)中考改革帶來(lái)的不適感。嚴(yán)苛的雙師教學(xué)，懂教學(xué)，更懂學(xué)生

我家寶貝今年讀初二了，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，心里很著急

戴氏培訓(xùn)，初三1對(duì)1補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

理論上來(lái)講，肯定一對(duì)一小班的效果好。畢竟一對(duì)一，授課老師對(duì)學(xué)生的情況掌握比較熟悉，針對(duì)性更強(qiáng)，可以很據(jù)你孩子的學(xué)習(xí)情況和反應(yīng)快慢，制定相宜的上課速度和課程難度

補(bǔ)習(xí)大班和1對(duì)1小班有什么區(qū)別，哪種效果更好

我看好多家長(zhǎng)都給孩子報(bào)一對(duì)一教育，那個(gè)是不是效果比較好啊

請(qǐng)問(wèn)一下那個(gè)知道貴港的課外一對(duì)一補(bǔ)習(xí)那個(gè)好點(diǎn)

初中一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班哪家好

戴氏教育就非常不錯(cuò)，專業(yè)老師，專業(yè)團(tuán)隊(duì)

初中一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

包括：校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo)，面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo)，考試串講與?？迹罴俚念A(yù)科課程輔導(dǎo)，優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化，小升初培優(yōu)等。聚能教育的口碑如何 我覺(jué)得聚能還不錯(cuò)，現(xiàn)在正在補(bǔ)習(xí)中

想給孩子報(bào)名補(bǔ)習(xí)，1對(duì)1和大班課，哪個(gè)效果更好

孩子現(xiàn)在讀初二，英語(yǔ)成績(jī)不太理想，大家覺(jué)得報(bào)班的話

如果孩子基礎(chǔ)沒(méi)打好，一對(duì)一的針對(duì)性教學(xué)可能對(duì)他來(lái)說(shuō)更有用。像我孩子就是個(gè)中不溜的水平，就沒(méi)給他報(bào)一對(duì)一，報(bào)的明師的小班，一個(gè)班不超過(guò)20人，老師的精力不至于過(guò)分分散，可以注意到他們每一個(gè)人

想給孩子找個(gè)課外輔導(dǎo)，請(qǐng)問(wèn)一對(duì)一和一對(duì)多哪個(gè)模式好些