廣西大化縣美術(shù)文化課1對(duì)1的老師復(fù)習(xí)的老師哪個(gè)好
1.高三藝術(shù)生該怎么復(fù)習(xí)文化課 有沒(méi)有什么好的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
朋友:你的這個(gè)情況很普遍。我覺(jué)得這個(gè)階段最應(yīng)該跟住老師 復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的。藝術(shù)生文化課要求不是很高。你能把基礎(chǔ)分都拿到。那也是很客觀的分?jǐn)?shù)。英語(yǔ)小分 你得額外下功夫,最好找個(gè)老師單獨(dú)輔導(dǎo)為上
藝術(shù)生要有規(guī)劃的去學(xué)習(xí)一下,不比大文貴港的考生,藝術(shù)生底子薄弱,然后去針對(duì)性的去找一家
學(xué)生學(xué)習(xí)太差,教師可以在課外開(kāi)補(bǔ)習(xí)班為其輔導(dǎo)
廣西大化縣美術(shù)文化課1對(duì)1的老師復(fù)習(xí)的老師哪個(gè)好
首先聽(tīng)課是根本、上課旳效率很重要、
再就是自己要做題、一有不懂旳要馬上問(wèn),絕對(duì)不能拖著、
自己做題要稍微比老師布置旳要多一些
2.桂林市藝考美術(shù)復(fù)習(xí)1對(duì)1哪家不錯(cuò),美術(shù)統(tǒng)招完
藝考生學(xué)文化課是回學(xué)校好還是去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)好
這個(gè)還是要看一下具體的學(xué)校的呀
如果你在重點(diǎn)中學(xué)的話
可能是回學(xué)校比較好的吧
藝術(shù)生學(xué)文化課是回學(xué)校好還是去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
我是藝術(shù)生,我學(xué)的美術(shù)。但是藝體分?jǐn)?shù)不是很理想,我想過(guò)了,只有盡自己所能把文化分提高一點(diǎn)才有可能取到一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的大學(xué)。如果你的藝體考的不錯(cuò)的話那就可以拼一拼,拼個(gè)
985、211啥的,在這里我建議你可以去補(bǔ)習(xí)班咨詢一下。因?yàn)槲揖褪琴F港找的至臻高考培訓(xùn)班,10個(gè)人左右一個(gè)班的那種。其實(shí)這種方式對(duì)于各科整體水平差不多的學(xué)生好處較大,對(duì)一些有偏科的學(xué)生(港北區(qū)我英語(yǔ)數(shù)學(xué)就不行)好處就不是那么大。但是如果一對(duì)一的話開(kāi)支真的很大,可以自己私底下對(duì)偏科的科目上點(diǎn)心,就算沒(méi)有到達(dá)特別優(yōu)秀的水平,可也比直接放棄的好
如果你的文綜較好但是數(shù)學(xué)或者外語(yǔ)不行的話我建議那就可以嘗試補(bǔ)個(gè)一對(duì)一啥的,然后文綜復(fù)習(xí)跟著班上走,私下背,網(wǎng)上查閱答題技巧相關(guān)資料也和上補(bǔ)習(xí)班差不多 ,不會(huì)的就多問(wèn)老師。然后如果你的各科相差不大分?jǐn)?shù)較均勻的話我建議就可以跟補(bǔ)習(xí)班走我個(gè)人覺(jué)得在補(bǔ)習(xí)班的好處就是各科針對(duì)性要強(qiáng)一些,復(fù)習(xí)起來(lái)也不會(huì)像自己復(fù)習(xí)那么手忙腳亂的。.我也是
第一次經(jīng)歷這些,這些不是很專(zhuān)業(yè)的建議聽(tīng)聽(tīng)就好了,最終決定權(quán)還是在你手上,如果在班里上不下去的話那就去找個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧,千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間
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