專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：群眾文化管理基礎(chǔ)、群眾文化輔導(dǎo)基礎(chǔ)、群眾文化基礎(chǔ)、藝術(shù)理論基礎(chǔ)、視唱練耳、樂理、素描、色彩、速寫、繪畫基礎(chǔ)、舞蹈、民間舞、現(xiàn)代舞、戲曲等。在校內(nèi)外進(jìn)行音樂實(shí)習(xí)、美術(shù)實(shí)習(xí)、舞蹈實(shí)習(xí)、戲曲實(shí)習(xí)和綜合實(shí)習(xí)

廣西融水縣音樂輔導(dǎo)哪些好

融水音樂輔導(dǎo)哪些好，1.融水苗歌的起源(包括融水簡介)

⑦總體而言，融水苗歌之傳承習(xí)俗的形成，主要有賴于人聲強(qiáng)大的知識傳播和苗歌本身具有的社會調(diào)適功能，因而促使苗歌成為族人長久鐘情的音樂類型。融水苗歌的傳承不僅是其藝術(shù)形態(tài)上的一種保存

一、廣西音樂培訓(xùn)怎么選擇，柳州山歌的傳承譜系

第三代：方壽德，男、壯族、生，柳城縣鳳山鎮(zhèn)川山村人。16歲拜南寧市弟為師，曾擔(dān)任柳城縣文化館山歌輔導(dǎo)員至退休。獲“廣西歌師”稱號，獲

第一個(gè)自治區(qū)授予的“廣西歌王”稱號

廣西融水哪里有補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，想給孩子報(bào)個(gè)有關(guān)音樂的輔導(dǎo)班

暑假，想給孩子報(bào)個(gè)有關(guān)音樂的輔導(dǎo)班，是報(bào)唱歌，還是樂器