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南寧高中補(bǔ)習(xí)老師，教師補(bǔ)課危害大

 ；  ； 自愿補(bǔ)課弊病更多，老師教的好，成績好可能補(bǔ)課人就少，課堂沒學(xué)好，可能補(bǔ)課人就多，所以不利于調(diào)動教師工作積極性，不認(rèn)真講可能掙錢還多。 ；  ；  ； 所有老師都辦班

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南寧高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師，輔導(dǎo)班的老師是否可靠

補(bǔ)課是對課堂教學(xué)的查漏補(bǔ)缺，最好是另找一個(gè)老師，而不是學(xué)校班級的老師，因?yàn)橥粋€(gè)老師的教學(xué)方式教學(xué)思維已經(jīng)固定了，補(bǔ)課時(shí)的內(nèi)容和上課沒有多大變化，只不過是多做一些題，方式還是原來的套路。而換一個(gè)老師，換一種方式

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南寧哪里的補(bǔ)習(xí)老師好，學(xué)大教育在南寧的口碑怎樣

南寧市青秀區(qū)初中補(bǔ)習(xí)老師，快中考了，找補(bǔ)課老師

那還是不要換的好，因?yàn)楝F(xiàn)在給你孩子補(bǔ)課的是學(xué)校的老師，學(xué)校的老師是了解你的孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)成績的薄弱方面的，他會有針對性的給你孩子補(bǔ)課的。如果換了老師，他對你的孩子不了解，效果可能并不滿意

南寧初中補(bǔ)課在哪里補(bǔ)好，南寧初中一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有哪些

這個(gè)不重要的。如果班主任有時(shí)間幫補(bǔ)，找班主任補(bǔ)課也是不過臨近中考了，班主任會有很忙，再給學(xué)生補(bǔ)課，恐怕沒時(shí)間。如果能聯(lián)系到之前的老師，找之前的老師補(bǔ)課也是現(xiàn)在的小學(xué)老師很多都是研究生畢業(yè)了

急??！補(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識，找初三老師好還是高二的老師好

初三的是女老師， 高二的男老師（化學(xué)和物理也會） ，我是初中生

數(shù)學(xué)知識的總體把握性很重要，如果老師很優(yōu)秀，就知道數(shù)學(xué)體系的整體性，有更高的審視層次很好。如果你不是初三學(xué)生，可以找一個(gè)教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)（但這不太容易找到，畢竟術(shù)業(yè)有專攻）；要是初三的

南寧2013中考補(bǔ)習(xí)班有沒有？一對一輔導(dǎo)效果好不好

孩子明年中考，在學(xué)校老師那邊補(bǔ)課，感覺效果不明顯