在中考結(jié)束之后，孩子是否有必要上初升高銜接班

在一些地區(qū)，高中分發(fā)課本時(shí)，會(huì)有額外的銜接課本，但通常情況下，老師不會(huì)談?wù)撨@本書。不管這本書是否需要學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)該能夠認(rèn)為高中知識(shí)和初中知識(shí)是有差距的。換句話說，上了高中之后，你幾乎看不懂孩子的課本

三江有高中補(bǔ)習(xí)班嗎，學(xué)長學(xué)姐認(rèn)為上初高中銜接班有必要嗎

不需要。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的初高銜接班一般情況下為15天左右，在這么短短的兩個(gè)星期時(shí)間要將高一的知識(shí)滾一遍或許可以勉強(qiáng)做到，但要講解透徹根本不可能。這種蜻蜓點(diǎn)水式的教學(xué)，對(duì)內(nèi)容的涉及不可能太深

三江縣高中銜接補(bǔ)習(xí)好不好

一、孩子要升高中了，有必要上初升高銜接輔導(dǎo)班嗎

上輔導(dǎo)班是一個(gè)快速突破拔高的途徑 初中和高中的銜接是很關(guān)鍵的一個(gè)階段。很多學(xué)校都會(huì)有開學(xué)檢測(cè)，然后會(huì)根據(jù)初始成績(jī)排名進(jìn)行分班排名。在這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多中考成績(jī)好的同學(xué)被甩在了后面

柳州 高三高考補(bǔ)習(xí)班，線下

對(duì)口高中補(bǔ)習(xí)班怎么樣，高中補(bǔ)習(xí)一對(duì)一好點(diǎn)呢？還是跟小班

一對(duì)一誠然較好（對(duì)于單獨(dú)補(bǔ)弱課或者整體有針對(duì)性的學(xué)習(xí)等等），相對(duì)費(fèi)用也比較高。如果你的孩子比較愛學(xué)習(xí)的話小班就不錯(cuò)，額外的提供學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)有人輔導(dǎo)，老師的精力也是肯定能跟的上的。但是如果不喜歡學(xué)習(xí)的話

高三培訓(xùn) 高宏高考集訓(xùn)學(xué)習(xí)以效率+成績(jī)?yōu)閷?dǎo)向！

二、崇左市泰·來

三、高中補(bǔ)習(xí)銜接班 有道高中沖刺輔導(dǎo)班招生進(jìn)行中

四、補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班，龍學(xué)邦沖刺集訓(xùn)班

孩子馬上讀重點(diǎn)高中，去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)初高中銜接班真的有用嗎？很迷茫

感覺不到高中學(xué)習(xí)壓力，這是好事，家長要支持；有的孩子由于中考太拼、太疲憊，對(duì)于“初高中銜接補(bǔ)習(xí)班”實(shí)在提不起興致，即使勉強(qiáng)去了，也得不到應(yīng)有的效果，還不如不去；有的孩子是體諒家庭，不愿意多花費(fèi)那個(gè)“冤枉錢”

三江高中銜接補(bǔ)習(xí)好不好，高中補(bǔ)習(xí)班怎么樣

不好，一來家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重，二來孩子在高中時(shí)應(yīng)是全面復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺的時(shí)候，要根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)來針對(duì)性的復(fù)習(xí)，這個(gè)自己的任課老師最清楚，而不是輔導(dǎo)班的老師清楚。學(xué)生挑選高中補(bǔ)習(xí)班

扶綏縣中要準(zhǔn)備什么？初高中銜接班有必要上嗎

不再認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。總的來講，初高中銜接是必要的，至少他應(yīng)該是對(duì)新高一內(nèi)容的預(yù)習(xí)，如果孩子自學(xué)能力強(qiáng)，自學(xué)也不是不可以，但是在自學(xué)后最好找個(gè)老師進(jìn)行幾次答疑解惑，這樣的效果是最好的