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1.小孩全托好不好，高三上全托班好嗎

全托好不好，我們從以下幾個(gè)方面來分析 首先，出來全托，老師是很重要的！不知道你是大班還是一對(duì)一 出去全托，要看老師是否有完整的教學(xué)計(jì)劃，是否對(duì)學(xué)生有負(fù)責(zé)，全托和在校復(fù)習(xí)真的還和很難的選擇，而且全托費(fèi)高

陸川縣高一全托的老師好不好

全托最大的優(yōu)點(diǎn)是獨(dú)立性、自信心的培養(yǎng)比較容易。由于老師一個(gè)人帶十幾、二十幾個(gè)孩子，不可能個(gè)個(gè)都由老師幫忙穿衣、喂飯，孩子就會(huì)得到更多的鍛煉，能力得以開發(fā)；其次，免去接送的麻煩，免去每天和家長(zhǎng)分開時(shí)的情緒波動(dòng)

高三全托好嗎，全托班的缺點(diǎn)，你認(rèn)為有哪些呢

可能會(huì)讓孩子和父母的關(guān)系比較的疏遠(yuǎn)。孩子在上全托班的過程中，他們接觸到的人只有學(xué)生和老師，所以他們對(duì)于父母的親切度就很不夠，可能會(huì)和父母的關(guān)系比較的疏遠(yuǎn)。所以如果你的孩子在上全托班之后變得不怎么和父母接觸

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣，孩子上全托好嗎

我是高三應(yīng)屆生，家長(zhǎng)想我去高考復(fù)讀學(xué)校上課

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，其實(shí)原因有很多，有的就是他們采用的方式不正確，還有就是知識(shí)面不廣，讓孩子上了這個(gè)班，還會(huì)讓老師們按照學(xué)生的情況來進(jìn)行分析，讓孩子知道自己哪里不會(huì)，老師能給他解。青秀區(qū)中輔導(dǎo)班有用沒

全托的好處：1.解決父母育兒與工作沖突的難題對(duì)于那些非常忙碌，希望有更多自主空間的父母來說，將孩子送去全托可以幫助他們擺脫時(shí)時(shí)刻刻被孩子束縛的尷尬處境。同時(shí)，因?yàn)楹⒆尤?，有了可靠的老師照?/p>

2.陸川高一全托老師好不好，高三最后三個(gè)月上全托好嗎 有沒有用

成績(jī)并沒有任何提高，因?yàn)槿邪嗟睦蠋煵⒎峭耆珜I(yè)，他們對(duì)于學(xué)生的管理并不嚴(yán)格，而且相對(duì)自由，更不會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和心態(tài)。另外全托大班人魚混雜，你會(huì)遇見比你原班級(jí)更亂更不堪的人。說白了學(xué)習(xí)是自己的事兒

3.小學(xué)全托好嗎

我女兒今年陽(yáng)歷11 月才滿6歲，現(xiàn)在上一年級(jí)全托了，請(qǐng)問全托到底好不好