貴港市高2一對(duì)一家教好嗎，廣西貴港一對(duì)一家教

一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)孩子成績(jī)的提升還是很有幫助的，因?yàn)樵谡n堂上老師面對(duì)班上那么多學(xué)生不能每個(gè)同學(xué)都提問(wèn)一下，這問(wèn)題就來(lái)了，聰明的老師都能理解，而中游的可能就理解的不那么透徹，再要面子或別的原因不不象老師發(fā)問(wèn)，就這樣糊糊涂涂地就結(jié)過(guò)去了。而一對(duì)一輔導(dǎo)，沒(méi)聽(tīng)明白老師可以多講幾遍，入了門(mén)就明白了，當(dāng)然不包括智商差的

我覺(jué)得家教好，畢竟在家孩子比較熟悉，學(xué)起來(lái)會(huì)更加適應(yīng)，而且在家孩子會(huì)更大膽，敢問(wèn)問(wèn)題吧。其實(shí)我覺(jué)得做父母也不一定給孩子這么多壓力，關(guān)鍵還是孩子愿不愿意，如果他是想學(xué)好知識(shí)的，不用家教一樣學(xué)的很好啊

我建議還是和幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)一起找一個(gè)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的家教。另外，要想讓成績(jī)提高，關(guān)鍵還在于孩子愿不愿意學(xué)。怎么樣的方式實(shí)際上并不要緊，找一個(gè)孩子喜歡的老師，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)才是對(duì)的

一對(duì)一家教怎么樣，哪有好的一對(duì)一家教中心，一對(duì)一家教要多少錢(qián)

我覺(jué)得一對(duì)一家教挺好的，比較有針對(duì)性，不管孩子是成績(jī)好的還是不好的，都能根據(jù)孩子的情況進(jìn)行輔導(dǎo)。我現(xiàn)在上大學(xué)，去年高三的時(shí)候我媽就給我報(bào)了輔導(dǎo)班，就是一對(duì)一形式的，我原來(lái)的成績(jī)處于中上，而且不太穩(wěn)定，后來(lái)經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)，到了

一、二模時(shí)成

高一升高二想把數(shù)學(xué)補(bǔ)一下，是上大班好呢還是一對(duì)一的輔導(dǎo)呢

學(xué)習(xí)不好沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，孩子天性喜歡玩，好動(dòng)、學(xué)習(xí)上很多時(shí)候都處于被動(dòng)，需要家長(zhǎng)老師督促。我家孩子以前也很調(diào)皮，老是不聽(tīng)話(huà)，上課不集中精神，之后幫他在明師找了個(gè)老師上小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)后，孩子明顯定性了很多，按著老師要求做好功課，上次期末考也考到98

孩子高二了，是找個(gè)家教好還是上一對(duì)一呢，我不想上大小班

一對(duì)一更好一些，針對(duì)性更強(qiáng)，更能專(zhuān)注咱們孩子發(fā)展，全程把控咱們孩子得學(xué)習(xí)情況，家教都是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的，只會(huì)做題做試卷，無(wú)法改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣