藝術(shù)生高三文化課沖刺，藝考文化課培訓(xùn)怎么樣

一、藝考后文化課沖刺集訓(xùn)營(yíng)一定是有效果的，因?yàn)檫@些集訓(xùn)營(yíng)都是采用小班授課的方式，針對(duì)性更強(qiáng)，能夠切實(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的問題。但是這個(gè)效果具體有多大，還是要看學(xué)生本身的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能不能適應(yīng)這種封閉式集訓(xùn)的環(huán)境

隆安縣高中美術(shù)文化課沖刺老師好嗎

一、當(dāng)一名高中或者大學(xué)的美術(shù)老師好不好？都需要什么條件??？謝謝了！

一名高中美術(shù)老師的苦悶！高中美術(shù)課到底該怎樣上

我是一名高中美術(shù)老師（是一所縣級(jí)高中。而且就一所高中。）

你好~我剛從美院畢業(yè)的時(shí)候是初中美術(shù)老師，后來(lái)縣上一所高中缺美術(shù)老師我就被分配過去了，那是縣上的高中也是沒有藝術(shù)生，情況和你一樣~不受重視，枯燥乏味，上課的時(shí)候與學(xué)生大眼瞪小眼

藝考生文化課怎么沖刺，高中上美術(shù)藝術(shù)班的利弊有哪些

尤其是很多選擇走藝術(shù)生的考生，一般的文化成績(jī)都不是很理想，但是在高三整個(gè)階段，藝術(shù)生要把專業(yè)課和文化課都進(jìn)行重點(diǎn)沖刺，但是對(duì)于文化基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，在文化課沖刺階段

想?yún)⒓用佬g(shù)藝考，跟著高中美術(shù)老師學(xué)習(xí)可以嗎

現(xiàn)在是高二，家庭條件一般，家里不相信教育機(jī)構(gòu)

二、隆安高中美術(shù)文化課沖刺老師好嗎，美術(shù)老師好干嗎

我大學(xué)學(xué)的是平面設(shè)計(jì)，雖然原來(lái)也畫畫，但是現(xiàn)在早就不行了

還可以吧，美術(shù)老師的要求，主要是學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，但在我們學(xué)生眼里，美術(shù)老師，是一個(gè)有氣質(zhì)，有素養(yǎng)的人，當(dāng)然畫畫也應(yīng)特好，這應(yīng)該是做美術(shù)老師的基本了吧，還有，美術(shù)老師在我們眼里是和藹可親的

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，去藝術(shù)生的高中教文化課好嗎

不好。很多藝術(shù)生都是到聯(lián)考結(jié)束后才補(bǔ)文化課的。直接影響教學(xué)效果和質(zhì)量。也只有親身經(jīng)歷的人才知道，藝術(shù)中學(xué)的文化課老師到底有多么無(wú)奈和卑微

三、高中美術(shù)老師好還是初中美術(shù)老師好

高中美術(shù)教師好，高中學(xué)生比較好輔導(dǎo)，初中基礎(chǔ)差些

藝考生文化課補(bǔ)習(xí)是自己找老師好呢，還是在在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面上好

雙方面最好了。自己找老師比較有片面性，進(jìn)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)又怕孩子提不了太高分。我有個(gè)朋友家孩子是學(xué)美術(shù)的，去年在翰林補(bǔ)習(xí)的文化課，說(shuō)實(shí)話 ，翰林學(xué)校真不錯(cuò)，講得內(nèi)容都是高考的最重要的知識(shí)點(diǎn)