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此外，學(xué)而思的定位主要是“培優(yōu)”，就是培養(yǎng)成績(jī)比較好的學(xué)生。從另一方面來(lái)說(shuō)，也因?yàn)槠湔n程難度太大，對(duì)于初三高三以及成績(jī)不夠拔尖的學(xué)生而言幫助不大

初中一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)更好

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