邦德一對(duì)一多少錢(qián)一節(jié)課，高中學(xué)生補(bǔ)課的利弊

一、冷靜頭腦，客觀(guān)分析是否應(yīng)該補(bǔ)課。不要因?yàn)檫M(jìn)入高三了，在時(shí)間的影響之下，在周?chē)h(huán)境的感染之下，隨波逐流，也加入補(bǔ)課的大軍里去。

河池市宜州區(qū)高中1對(duì)1補(bǔ)課好嗎

272分?jǐn)?shù)去宜州一中補(bǔ)習(xí)可以嗎？進(jìn)去要多少分？

河池市

第二高級(jí)中學(xué)和宜州市高中那個(gè)好？迷茫不知何去何從

(1)宜州區(qū)高中1對(duì)1補(bǔ)課好嗎，高一學(xué)生有必要去補(bǔ)習(xí)班嗎 補(bǔ)課有用嗎

不建議讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在的娃兒太可憐了，上各種特長(zhǎng)班，補(bǔ)習(xí)班。關(guān)健得孩子愿意，如果孩子很抗拒，那能有什么效果呢？學(xué)習(xí)也要講究勞逸接合

(2)一對(duì)一一節(jié)課多少錢(qián)，1對(duì)1補(bǔ)課效果大嗎？

對(duì)于備戰(zhàn)中高考的學(xué)生，建議還是選擇1對(duì)1補(bǔ)課，1對(duì)1能幫助學(xué)生攻克考點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)。三好網(wǎng)中高級(jí)教師認(rèn)為，對(duì)學(xué)生而言，掌握學(xué)習(xí)方法要比“題海戰(zhàn)術(shù)“的提分效果明顯的多。三好網(wǎng)1對(duì)1針對(duì)中小學(xué)全科補(bǔ)課，為學(xué)生在中考或高考取得好的成績(jī)保駕護(hù)

高中補(bǔ)課的重要性，高中補(bǔ)課,一對(duì)一的價(jià)格貴嗎？

沒(méi)有特別的提高，今年上初三了，孩子同學(xué)是上的一對(duì)一。

一對(duì)一補(bǔ)課價(jià)格沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)根據(jù)不同的地區(qū)、不同的老師以及不同的時(shí)間等有所差別。但高中一對(duì)一的費(fèi)用會(huì)比小班和大班要高。一對(duì)一補(bǔ)課可能在一百到三百左右，之前給孩子報(bào)的家對(duì)面的卓越教育一對(duì)一在這個(gè)范圍。當(dāng)時(shí)在選擇高中補(bǔ)課班的時(shí)候同

高中一對(duì)一多久見(jiàn)效，請(qǐng)問(wèn)高中一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎？

不管如何，高中一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)于多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)還是有效果的，但如果孩子本身就排斥這門(mén)學(xué)科的話(huà)，那估計(jì)效果就不會(huì)太好了。不過(guò)也不是沒(méi)有辦法

高中一對(duì)一輔導(dǎo)多少元，高中1對(duì)1補(bǔ)習(xí)一般多少錢(qián)一節(jié)課？

去班主任里補(bǔ)課的利弊，不同地區(qū)收費(fèi)不一樣，我們這100左右。

(3)一對(duì)一補(bǔ)課一般多少錢(qián)，宜州一中到底有多差？

高中補(bǔ)習(xí)一對(duì)一有用嗎，宜州一中與宜州市高中有哪些不同？

額。不同的是州市高中教學(xué)質(zhì)量更差，學(xué)習(xí)環(huán)境更糟，校風(fēng)更不純正，學(xué)校更收費(fèi)亂

去哪補(bǔ)習(xí)都可以，只是錢(qián)的問(wèn)題，上二本的去補(bǔ)習(xí)不要錢(qián)，二本以下的分越少錢(qián)越多…況且一中一年不如一年了，去地高吧，今年廣西文科狀元就在地高

我是宜州區(qū)高中，

龍江路169號(hào)的。

宜州不是還有個(gè)宜州區(qū)一中嗎

學(xué)校啊，一中和宜高，

如果有機(jī)會(huì)你可以來(lái)宜州看看。

但是河池二高我是一點(diǎn)都不了解

我不知道怎么說(shuō)哪一個(gè)比較好之前我在一中復(fù)讀，我所在的班學(xué)習(xí)氛圍很好，

注意點(diǎn)，

我是復(fù)讀班的。

讀了一個(gè)星期就跑回宜高了。

因?yàn)槲覒倥f。

后來(lái)我意志力不堅(jiān)定就沒(méi)再學(xué)習(xí)，

結(jié)果成績(jī)就年級(jí)倒數(shù)

第二了。

可是我還是喜歡宜高。

如果我當(dāng)初中考后去的是一中，

成績(jī)我可能還好一些。

因?yàn)閷?duì)于一中，

我覺(jué)得學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排得緊湊，

而且沒(méi)有圖書(shū)樓給我經(jīng)常逃課，

就能杜絕我一些不好的個(gè)人習(xí)慣。

〈在宜高成績(jī)差，

是我個(gè)人原因：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足

學(xué)不進(jìn)，不想學(xué)。

與學(xué)校無(wú)關(guān)〉

也不會(huì)復(fù)讀后再跑回原校了?？墒且婚_(kāi)始我就是宜高的，所以雖然我玩過(guò)了四年，影響高中生學(xué)習(xí)成績(jī)的兩大原因：

談戀愛(ài)和玩手機(jī)，我都不沾。

但是我只是上課發(fā)呆而已?？吹嚼蠋熚乙矔?huì)開(kāi)心的和老師打招呼，

但是我真的真的是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)感。

所以就不愿下苦心去學(xué)習(xí)

如果說(shuō)我高三生活很積極，：

每天按時(shí)早起，

去運(yùn)動(dòng)，打早餐

按時(shí)午休，不逃課，不曠課上課，

安安靜靜地呆在座位上，

下午放學(xué)就去運(yùn)動(dòng)，吃東西。

很少吃零食。

還認(rèn)識(shí)了一些打排球的人。

后來(lái)他們畢業(yè)走了，我讀高四。到了晚上自習(xí)結(jié)束后，

我經(jīng)常和朋友去高三專(zhuān)用自習(xí)室看書(shū)。

雖然效率低下，但還是學(xué)得進(jìn)腦子的

那么高四是我的墮落放縱時(shí)期：上課愛(ài)串位子，哪里有空位就去哪里坐，

在自己的位子閑不住，遲到，早退，上課因?yàn)樽辉诤竺妫?/p>

教室在北樓三樓，

而且臨近新建的圖書(shū)館，

這為我逃課提供了極大的便利

〈天時(shí)：自習(xí)課偏多，

地利：教室只在三樓靠近圖書(shū)館

人和：我對(duì)課外書(shū)的興趣大于學(xué)習(xí)且膽子大到猖狂的的地步〉

哈哈主要是學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，

沒(méi)有喜歡的東西，又意志不堅(jiān)定且膽子大，愛(ài)亂跑，

臉皮偶爾有點(diǎn)厚

而且班主任管不住，

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)捉過(guò)我，

這些才是我一直紀(jì)律散漫，不思進(jìn)取的原因之一

逃課時(shí)看其他任課老師，

會(huì)與他們打招呼，

我啊，

上課遲到，下課早退，

無(wú)故曠課，生活態(tài)度消極，

作息不規(guī)律，腦子健忘，性格馬虎

愛(ài)換位子，

三天兩頭丟東西，總和朋友說(shuō)【我的**不見(jiàn)了，你看到了嗎】

他們后來(lái)便習(xí)慣了我馬虎的性格。

經(jīng)常監(jiān)督我，讓我看好自己的東西。

心情不好的時(shí)候，

會(huì)離開(kāi)教室跑到喜歡的地方去

所以經(jīng)常不見(jiàn)我人影。

中午很少甚至不回宿舍，

在看課外書(shū)或者玩電腦，或者亂逛宜高

或者突發(fā)奇想跑去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)午休睡覺(jué)。

下午偶爾打排球，但是不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)

上課的時(shí)候一如既往的遲到。

衣著打扮和行為方式非常放飛自我，

自習(xí)課或者下課有想法了，

就搬一個(gè)凳子到走廊外面，

把腿盤(pán)在凳子上，姿勢(shì)是不禮貌的。

我不知道為什么會(huì)這樣。

我知道這樣不好。

所以以后不能這樣了

開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和人打招呼，

不開(kāi)心的時(shí)候不愿理人。