孩子今年想復(fù)讀,哪補(bǔ)課機(jī)構(gòu)能有保證些,是學(xué)校的高考老師呀？

柳州融水高考家教沖刺總校怎么選，怎么請(qǐng)家教。

一、請(qǐng)家教一定要征求孩子個(gè)人意愿。如果家長不顧孩子的實(shí)際水平和自身的潛能，硬性安排家教輔導(dǎo)，而且期望值過高，很可能會(huì)由于孩子升學(xué)考試心理壓力過大而達(dá)不到預(yù)想的效果。

02二、請(qǐng)家教時(shí)一定要請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)、有時(shí)間的家教老師。最好是教過同年級(jí)且有明顯提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的家教老師，他們對(duì)所輔導(dǎo)科目的教材、大綱和考試要求掌握得比較準(zhǔn)確，能起到事半功倍的作用。

03三、家教輔導(dǎo)的知識(shí)內(nèi)容一定要與學(xué)校安排的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步，有針對(duì)性地進(jìn)行點(diǎn)撥和提高。備考資料和練習(xí)題以本地區(qū)編寫的為主，不要隨意擴(kuò)展知識(shí)內(nèi)容和加大難度。

04四、家教的學(xué)科不能過多。應(yīng)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和個(gè)人要求，重點(diǎn)選擇二科最多三科進(jìn)行家教輔導(dǎo)。千萬不能所有考科全面開花，不給孩子一點(diǎn)休整時(shí)間。否則，個(gè)別的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)“外邊請(qǐng)家教，課上睡大覺”的現(xiàn)象。

05五、一旦請(qǐng)到家教后，就要在孩子心中樹立家教的權(quán)威形象，孩子對(duì)家教的信服程度會(huì)直接影響到學(xué)習(xí)效果。

柳州市融水縣

第一高中較好的班是哪幾個(gè)

南寧 有沒 數(shù)學(xué)特好的。明年高考 數(shù)學(xué)20分。

誰能幫我補(bǔ)補(bǔ)嗎，南寧市的。

推薦嘗試和學(xué)習(xí)的東西。高中數(shù)學(xué)專業(yè)。自己那邊就一個(gè)暑假，30節(jié)課，學(xué)校的考試成績上升到100多名來自40多個(gè)。我?guī)屠蠋熓且粋€(gè)“活廣告”。我爸是沖著他的廣告，廣告如下： 給我三節(jié)課，分?jǐn)?shù)大漲50點(diǎn)。為了讓你知道傳說中的好老師。

高考沖刺輔導(dǎo)家教全科培優(yōu)/欽州高中梳理胡短期提分哪里好？

柳州融水縣高考家教沖刺總校怎么選

想給孩子找一個(gè)能幫助孩子成功沖刺高考的家教

想找沖刺高考（史地政）文綜總分提高的一對(duì)一教師。

作為一名從事家教多年的教師，我給你一個(gè)建議：用一位母親的關(guān)懷去幫助孩子提高成績，這樣你和孩子心理都會(huì)好受的多，效果也肯定比你請(qǐng)家教強(qiáng)的多。

此刻孩子心理的壓力主要是怕落榜以后無法面對(duì)父母和親人。你越花錢給她補(bǔ)習(xí)，她心里壓力越大。這種壓力造成了孩子不知道從哪里抓起的浮躁情緒。另一方面，對(duì)于高三學(xué)生，現(xiàn)在不是聽老師講的太少，而是自己實(shí)踐太少，也就是書看得不夠精，題做得不夠多。你想想孩子在學(xué)校里聽老師講了一整天，還聽得少嗎？高中學(xué)習(xí)講究一聽三練，有幾個(gè)孩子真正做到了呢？

其實(shí)你只要讓孩子踏實(shí)下來，好好的做題就可以了。不過你得用母親的實(shí)際行動(dòng)幫助孩子。這樣孩子心理壓力會(huì)減小，成績也會(huì)提高。

我這里有一個(gè)很好的案例，你不妨效仿一下：小高高三那年，其家長看到孩子成績不太理想，就找到學(xué)校老師，問老師孩子需要買那些習(xí)題來做。在老師的指導(dǎo)下該家長買了各科習(xí)題各一本，而且書后都有答案。該家長將書后的答案撕下來自己拿著，且和孩子商定，不管學(xué)校的作業(yè)多少，每天每們課必須做完自己布置的任務(wù)才能睡覺。在和孩子商定之前該家長還以為孩子會(huì)反對(duì)，但沒想到孩子答應(yīng)了，而且還顯得很高興。

之后，該家長每天陪孩子做完題，對(duì)完答案才睡覺。錯(cuò)了的題，該家長讓孩子每天去問該科目的代課老師，晚上回來給自己答案，給自己講明白。而且該家長每過一兩天就會(huì)個(gè)孩子的各科代課老師打電話，一方面了解孩子的錯(cuò)題情況，另一方面主要是謝謝人家老師。

過了幾天之后，該家長發(fā)現(xiàn)孩子的狀態(tài)發(fā)生了改變，學(xué)校里留的家庭作業(yè)做完的越來越早了，而且老師們反映孩子現(xiàn)在能夠帶著問題來上課了，這一點(diǎn)非常好。

經(jīng)過努力，該孩子與當(dāng)年考取了一本。

不知這樣說你明白否，也不知對(duì)你是否有幫助，見笑了。其實(shí)我覺得，為了孩子的一生幸福，我們苦這半年，值。

南寧初中一對(duì)一輔導(dǎo)