一、高一上半年快結(jié)束了快期末考試了可我成績(jī)一點(diǎn)也不好我改怎么去復(fù)習(xí)在

上林縣高一復(fù)習(xí)老師好不好

二、我高一。為什么每次考試都不好，都班級(jí)倒數(shù)了

不過(guò)這學(xué)期有認(rèn)真對(duì)待，上課有聽(tīng)，課后也有做題鞏固知識(shí)點(diǎn)，這次月考考得不錯(cuò)。我覺(jué)得，高中跟初中不一樣，初中比較放松，但是高中要學(xué)的很多，學(xué)習(xí)比較緊張，我現(xiàn)在高一的學(xué)習(xí)狀態(tài)就跟初三的一樣緊張

三、高一，學(xué)校英語(yǔ)老師教的不是那么好，那么一定要去補(bǔ)習(xí)班嗎

回答是肯定的

（1）老師教得不好，我想并不見(jiàn)得是實(shí)際情況。學(xué)習(xí)英語(yǔ)好的大有人在

（2）基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生可能對(duì)老師的講課進(jìn)度跟不上，久而久之聽(tīng)課如同聽(tīng)天書(shū)

（3）適當(dāng)選擇補(bǔ)習(xí)班，如復(fù)習(xí)上學(xué)期的

高一成績(jī)很差，考試只能考300多分，還有機(jī)會(huì)趕上來(lái)嗎

還是有機(jī)會(huì)把成績(jī)追趕上來(lái)的，你現(xiàn)在才是高一，距離高三還有2年的時(shí)間，好好利用這段時(shí)間的話(huà)完全是有可能把成績(jī)提升上來(lái)的，你可以給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的時(shí)間能有效提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率

四、高一的課程難不難學(xué)？需要補(bǔ)習(xí)么？是不是每一門(mén)都要買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)呢？

我是一個(gè)即將升入高中的學(xué)生，想問(wèn)一下各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，高一的課難不難

1.課程都是循序漸進(jìn)的，把每天學(xué)的都弄會(huì)了就行了。課程相對(duì)來(lái)說(shuō)，不難，因?yàn)樵诖蚧A(chǔ)呢。但高一會(huì)有一些擴(kuò)展思維的練習(xí)，所以遇見(jiàn)難題也不用怕，多請(qǐng)教老師同學(xué)。2.學(xué)習(xí)方法神馬的都是浮云啊

五、上林高一復(fù)習(xí)老師好不好，高一成績(jī)不好高二來(lái)得及嗎怎么趕上

3、一輪復(fù)習(xí)給你一次彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)：有的科目高二下學(xué)期就開(kāi)始一輪復(fù)習(xí)，有的科目需要到高三才開(kāi)始，但是不管什么時(shí)候開(kāi)始，一輪復(fù)習(xí)的定位都是“夯實(shí)基礎(chǔ)”，所以接著這一輪復(fù)習(xí)，在高一已有的基礎(chǔ)之上努力

高一成績(jī)不是很好，接下來(lái)高二還有機(jī)會(huì)考好嗎

如果孩子的高一成績(jī)不是特別好，那么在高二的時(shí)候一定要好好學(xué)習(xí)，還是有機(jī)會(huì)考好的。學(xué)習(xí)是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程，但是很多人總是會(huì)開(kāi)小差，上課的時(shí)候容易三心二意，無(wú)法集中注意力去聽(tīng)老師講課。但是在父母和老師的眼里

初中的單詞和語(yǔ)法掌握得不好，我即將步入新高一

不僅有必要，而且要在暑假里突擊鞏固一下。單詞量，那是越多越好。而注重的語(yǔ)法和高中是前后相接的，所以比單詞量更加重要。如果你的是重點(diǎn)高中，他們不會(huì)給你重新復(fù)習(xí)初中的語(yǔ)法。到那時(shí)你就會(huì)感覺(jué)到時(shí)間不夠了

【上林縣高一復(fù)習(xí)老師好不好 初一補(bǔ)課機(jī)構(gòu)）】后續(xù)計(jì)劃更新方向

• 廣西較好的復(fù)讀學(xué)校