初二成績太差了該怎么辦

孩子剛上初二，成績太差了

如果孩子肯學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，是基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠，跟不上學(xué)校老師的節(jié)奏，所以成績不好，報(bào)補(bǔ)習(xí)班是會(huì)有用的，經(jīng)過補(bǔ)習(xí)班的針對(duì)性輔導(dǎo)，一般都會(huì)有提高；南寧初二補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)排名但是如果孩子是厭學(xué)或者說是對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心興趣，上課不認(rèn)真

初二的孩子，各科成績都不及格

初二是兩極分化的一年，如果不能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的話，很有可能孩子會(huì)在初二這一年落下來！扶綏縣中考成績各學(xué)校排名，建議一定要去補(bǔ)習(xí)

我今年初三，初二成績年級(jí)前10，很多同學(xué)都報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，請(qǐng)問我不報(bào)會(huì)被落

不會(huì)，只要你到學(xué)校好好學(xué)就行了，因?yàn)槟愦蟛糠謺r(shí)間都是在學(xué)校，而且學(xué)校的老師并不比補(bǔ)習(xí)班的差，所以只要你抓住課堂的時(shí)間，高效的吸收老師講的東西。我覺得補(bǔ)習(xí)班什么的上不上都無所謂，不如好好放松一下

孩子數(shù)學(xué)成績中等，上初二了，想補(bǔ)習(xí)下

孩子數(shù)學(xué)成績中等上初二了想補(bǔ)一下。什么課程比較好，可以直接去補(bǔ)數(shù)學(xué)？如果想補(bǔ)的話，直接去找數(shù)學(xué)班去補(bǔ)習(xí)就可以

[1] 初二的孩子，目前各科成績都不是太好，班級(jí)排名也靠后，現(xiàn)在補(bǔ)還有效果嗎

補(bǔ)習(xí)效果肯定是會(huì)有的，所以有必要補(bǔ)哦，都已經(jīng)初二了 不過還有機(jī)會(huì)，還有初三呢，1年時(shí)間努力學(xué)習(xí)應(yīng)該中考不錯(cuò)！關(guān)鍵是要抓住1年的寶貴時(shí)間，要嚴(yán)格要求，定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃！福綿每天英語背多少英語單詞，數(shù)學(xué)做多少題目

[2] 女孩子初二了，一直補(bǔ)習(xí)都不錯(cuò)，最近的成績卻不行了

女孩子在上初二的時(shí)候成績一直都非常的不錯(cuò)，如果成績突然間下滑的話，就意味著孩子在這段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)了變化。

初二學(xué)生成績不太好，給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課還來得及嗎

畢竟相對(duì)來說，輔導(dǎo)班的老師還是有一定的教學(xué)能力的，可以針對(duì)孩子的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。但是有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，就是輔導(dǎo)班一節(jié)課兩三百甚至更高，一個(gè)月可能上千，對(duì)于一個(gè)普通家庭來說，必然會(huì)造成很大的壓力

初二的孩子，各科成績都不及格

我今年初二了，語數(shù)英和其他科都不及格

[3] 孩子現(xiàn)在上初二，每天學(xué)習(xí)很晚，學(xué)習(xí)成績卻一直很差

其次，如果是孩子的基礎(chǔ)確實(shí)不好，就要去了解，具體是哪一科的較差，可以是家長親自的去補(bǔ)習(xí)。家長親自輔導(dǎo)可以做到真正的一對(duì)一，效果要比外面的輔導(dǎo)班強(qiáng)。如果家長沒有時(shí)間，或者是家長的知識(shí)量不夠，不足以給孩子進(jìn)行補(bǔ)

[4] 是不是初二了

如果你現(xiàn)在覺得自己的成績和排名，和自己目標(biāo)高中的成績?nèi)匀挥泻艽蟛罹?，?qǐng)不要再猶豫不決，有條件的話建議邦德華納課外補(bǔ)習(xí)。初二是承接初一和初三之間，在初一階段過于放松、學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌喜⒉话渭猓醵?科內(nèi)容需要