一、初三成績中等，報個集訓班

你的成績在中等水平，報一個集訓班，進步空間應該還是很大的，主要是要報準班，把你不擅長的內容報班之后，要進行突破，這樣才能夠有大幅的提升空間

初三集訓班好不好

初三了，成績很差，如果時間還來得及的話，那么最好的方式就是在你們當?shù)卣覍I(yè)的輔導機構進行輔導，不管是一對一家教還是輔導班，都要比你自己手忙腳亂的補習要有效果的。如果學習實在是吃力，那么上不了重點高中的

初三老師家教效果好的有介紹嗎

我單位的同事大多是在清華北大家教中心找的家教老師，都說那的很不錯好象也能搜索到他們的情況 你了解清楚了再去吧 這樣放心點不會浪費時間，初三上集訓有用沒

我個人人為嗎：你是從內地來的 英語教的與北海的不同 而且現(xiàn)在的北海學生的家教一般是去那些補習機構里的而切都請外教，初三全日制補課有用嗎

我是一個初三的家長，開家長會時看到金老師家教的宣傳單

我孩子數(shù)學不行，而且他主動性不是很高，文化課集訓有效果嗎

金老師不錯，老師都是全職的，中考集訓班有效果嗎

金老師家教的補習效果很好，我聽我朋友講她孩子就在那補習，一學期提高了好多，現(xiàn)在數(shù)學都進來班級前十名了

金老師家教很不錯，我的兒子就是在他們機構請老師的，也是剛銀海區(qū)中時物理不及格，后面補了都考得不錯，現(xiàn)在高二了

你什么城市的

他們老師很好，都是全職教師，又是一對一上門輔導的

不錯，我就是在那補習的，我感覺我這次的期末考試不錯，發(fā)揮什么的都還行。他們的老師輔導也很負責

二、初三集訓班好不好

好的，鍛煉身體

好的

初三了，成績很差，如果時間還來得及的話，那么最好的方式就是在你們當?shù)卣覍I(yè)的輔導機構進行輔導，不管是一對一家教還是輔導班，都要比你自己手忙腳亂的補習要有效果的。

初中生請家教

初中請家教有用嗎？請家教有利于因材施教 請家教可以針對性的對學生進行輔導，便于因材施教。在學校老師不可能照

初三學生是否該請家教

但對該不該給孩子請家教這個問題，還需要具體分析一下，再做決定比較明智。第要分析一下孩子是否需要請家教。家長可以根據(jù)孩子的學習成績和學習主動性來分析確定孩子是否需要請家教。對于學習成績好、學習主動高的孩子，建議家長不用給孩子請家教。這種孩子大多可以自主安排并進行學習，而且自己學習的效率高，有家教反而是干擾。對于學習成績好、學習主動不高的孩子，建議家長也不用給孩子請家教，此時家長要多督促孩子學習就可以了。對于學習成績比較差但學習的積極性比較高的孩子家長可以考慮給孩子請家教。但對于自己根本不想學習的孩子，請家教的作用也不大。請家教的目的和作用主要是給利用最后一年給孩子彌補一下知識的漏洞。同時，要根據(jù)孩子學習科目的情況給孩子請家教。對于孩子比較差的科目或有一定潛力的科目可以請家教給予輔導。最好不要門門都請家教，費錢不說，主要是孩子吃不消。第及時關注家教效果。請了家教后，家長還要多跟孩子、家教溝通，及時了解孩子的家教效果，并給家教老師提出一些建議或鼓勵。當孩子有進步時，及時表揚鼓勵孩子，增加孩子的學習信心。第提醒孩子注意協(xié)調家教內容、時間與學校的學習內容與時間。作為學生既要保證學校的學習內容學校作業(yè)，又要安排家教的時間與練習，切不能顧此失彼。第中考前三個月一般可以不請家教了。此時主要是集中復習沖刺階段，此時主要需要學生自己根據(jù)自己的情況安排、掌握復習的時間和內容。此時家教補漏的作用已經(jīng)難以達到了?？傊?，給孩子請家教，家長一定要仔細分析孩子的具體情況，認真地為孩子的發(fā)展傾注愛心和信心。千萬不要抱著“沒有花錢的不是”的想法，最后花了錢而效果不好

三、初三請家教好嗎

我馬上要初三了，學習成績中等所以萌發(fā)了想上家教的念頭

如果自己想學

好 但你要認真學啊！

不好，學習壓力過大。只要適當?shù)膶W習，撒謊那個可認真聽講就可以了。你會考銀海區(qū)中的，充滿信心

我覺的不好。

（別的學校我不曉得怎樣）反正在我們學校初三后會增加一些學習項目。

像第二堂課后課間跑，星期六讀書，晚上住校或不住校的多要夜自修，下午的三堂課變成四堂課……還有就是到初三后要進行全面復習，上課認真聽講就可以了。

最后就是中考不會很難

看實際情況

不好，學習壓力過大。只要適當?shù)膶W習，撒謊那個可認真聽講就可以了。你會考銀海區(qū)中的

四、初三上補習班真的有用嗎

如果平時學習很努力，上補習班是有用的，如果平時都不努力學習，上補習班沒有什么用的，但可以多認識幾個同學

初三數(shù)學不好

我覺得還要靠自己的自覺性.初三的時間很寶貴.請家教的時間還不如靠自己呢，家長協(xié)助就更好了，上課認真些，不要分神，把做題技巧搞懂