用處不大，到了畢業(yè)的年級，即使你自身不想補(bǔ)習(xí)，學(xué)校也會在假期進(jìn)行集體補(bǔ)課的

良慶區(qū)初3補(bǔ)課班好不好

去找一個好一點(diǎn)的老師補(bǔ)習(xí)一下吧！會對你有幫助的

南寧寒假初三數(shù)理化一對一高分沖刺.初三補(bǔ)習(xí)班哪好

初三補(bǔ)課到底好不好，有用嗎，幫俺分析一下

良慶區(qū)去哪個補(bǔ)習(xí)班好，初中生上課外補(bǔ)習(xí)班到底有沒有必要

如果這個學(xué)生，各個方面都很優(yōu)秀，自理能力非常強(qiáng)，就沒有必要去給他上課外補(bǔ)習(xí)班

2、初中生基礎(chǔ)知識差，老師聽課不能夠完全理解，一定要上課外補(bǔ)習(xí)班 課外補(bǔ)習(xí)班這件事說起來很尷尬，在校老師不允許在校外補(bǔ)課

初中補(bǔ)課有效果，高中補(bǔ)課同樣也有作用嗎

初中補(bǔ)課一般情況下效果還是很明顯的，因?yàn)檫@些孩子們在初中的知識上沒有特別偏差的情況。對于初中生來說他們面臨的科目比較多，但是同時學(xué)的難度也不是特別的深入。所以在經(jīng)過老師的專項(xiàng)培訓(xùn)之后，一定能夠在成績上有所提高

良慶區(qū)輔導(dǎo)班怎么樣，初三上全日制輔導(dǎo)班好嗎

那要看你輔導(dǎo)班的這個人員情況以及師資的配備情況。但是我認(rèn)為最好還是在學(xué)校吧。全日制輔導(dǎo)班那得需要花多少錢吶，如果是一對一的，應(yīng)該還可以。但是我認(rèn)為還是在學(xué)校的好，你看那些考上清華北大的，難道他們都是在家輔導(dǎo)的沒有上學(xué)嗎

良慶區(qū)四十四中有補(bǔ)習(xí)班嗎，初三上補(bǔ)習(xí)班提高有用嗎

唉。初三了要的是時間休息啊?；舜罅繒r間大量精力還有錢，我覺得真的不值得。我是過來人，我父母曾經(jīng)給我初三重讀，初三補(bǔ)課補(bǔ)習(xí)，還請過家庭教師。想想那學(xué)費(fèi)。唉

初三學(xué)生補(bǔ)課好不好，關(guān)于上補(bǔ)習(xí)班的好處與壞處

越多越好，越多越好，越多越好，越多越好，越多越好，越多越好

好處：現(xiàn)在的教育制度都是分?jǐn)?shù)制，對于一些成績不是特別好的孩子來說，學(xué)校老師會要求家長去給孩子報(bào)考輔導(dǎo)班來提高成績，所以，報(bào)考輔導(dǎo)班的一個好處就是提高孩子成績。另外，現(xiàn)在很多家長都會給孩子報(bào)考輔導(dǎo)班

小孩補(bǔ)課到底好不好，對于初三補(bǔ)課好不好

我初三畢業(yè)了，初三補(bǔ)課我不大贊成，耽誤你寫作業(yè)的時間而且初三作業(yè)量很大

南寧市良慶區(qū)興業(yè)學(xué)?；蛘吡株枌W(xué)校怎么樣，教育孩子怎么樣

讀初三了想補(bǔ)習(xí)下數(shù)學(xué)，不知道去補(bǔ)課班好不好呢

補(bǔ)課班還是有一定成效的，如果基礎(chǔ)扎實(shí)就會起到提高的作用，建議找那種在校老師辦的補(bǔ)習(xí)班，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

良慶區(qū)輔導(dǎo)班在哪，孩子成績差，找初中補(bǔ)課班，有效果嗎

效果會有的，應(yīng)該不會太明顯。學(xué)習(xí)主要還是靠自己，平時上課注意聽老師講課，課后多復(fù)習(xí)。要是學(xué)不進(jìn)去，補(bǔ)課也沒有太大用

看情況而定， 有些人確實(shí)需要通過補(bǔ)習(xí)班來把自己提高到和他人一樣的水平. 但有些人就不需要.補(bǔ)習(xí)班 對他們來說無疑是個包袱

良慶區(qū)初3補(bǔ)課班好不好，初三補(bǔ)課好嗎

如果自學(xué)能力強(qiáng)并且有良好的底子的話，就不補(bǔ)課，單科如物理，就參加小班或1對1，這樣可以節(jié)約時間，但也不能依靠補(bǔ)課，也要多做題。我就是今年中考剛完事的。補(bǔ)課最好跟在校本班老師，他們了解你。歡迎提問